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第一章 目的任务 1

前言 1

第二章 课程内容 5

第二章 教学原则 10

一、全面发展的方向性原则 10

二、思想性与艺术性统一的原则 11

三、科学性与系统性的原则 11

四、理论联系实际并与实践相结合的原则 13

五、教师的主导作用与学生的主动性相结合的原则 13

六、统一要求与因材施教相结合的原则 14

八、形象直观与抽象概括相结合的原则 15

七、知识结构与学生的认知结构相统一的原则 15

九、量力性原则 16

十、巩固性原则 16

第四章 教学方法 18

一、讲授法 19

二、问答法 22

三、例证法 24

四、图示法 25

五、讨论法 29

六、练习法 34

1. 认真学习教学大纲 39

第五章 教学环节 39

一、备课 39

2. 了解学生 40

3. 钻研教材 41

4. 制定授课计划 48

5. 编写教案 56

二、上课 66

1. 教书育人 不可偏废 66

2. 组织教学 贯彻始终 67

3. 明确目的 掌握规律 68

4. 精讲多练 解难释疑 71

5. 科学系统 新旧联系 72

6. 传授知识 发展智力 73

7. 图示板书 精心设计 74

8. 布置作业 明确具体 75

9. 作业讲评 鼓励为主 78

10. 复习巩固 重点突出 79

11. 语言教态 处处注意 80

三、 学业成绩的检查和评定 81

1. 检查学生学业成绩的方式方法 81

2. 如何评定学业成绩 86