图书介绍
中国民族村寨调查 羌族 四川汶川县阿尔村调查pdf电子书版本下载
- 何斯强，蒋彬主编 著
- 出版社： 昆明：云南大学出版社
- ISBN：7810687808
- 出版时间：2004
- 标注页数：383页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：410页
- 主题词：羌族－居住区－调查报告－汶川县
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图书目录
第一章 概况与历史 1
第一节 概况 1
第二节 历史 3
第二章 生态环境 7
第一节 地理环境、地形地貌 7
第二节 土壤类型和耕地 8
第三节 气候 9
第四节 物产 9
一、山林、牧场 9
二、药材 10
三、野菜、菌类 11
四、野生动物 11
五、矿产 12
六、自然灾害 12
七、生态环境的历史演变 12
第三章 人口 36
第一节 人口状况 36
一、人口出生状况 36
二、人口死亡状况 37
三、自然增长率 37
第二节 人口结构 38
一、民族结构 38
二、年龄结构 39
三、性别结构 41
四、人口的教育结构 44
五、人口的职业结构 48
六、流动人口 52
七、贫困人口 56
第三节 婚姻与计划生育 57
一、婚姻 57
二、计划生育 59
第四章 经济生活 64
第一节 新中国成立前的经济生活状况 64
第二节 新中国成立后的经济生活状况 65
第三节 农业 69
一、概况 69
二、林木业 78
三、种植业 80
四、养殖业 81
五、畜牧业 81
六、副业 83
第四节 工业 84
一、矿产 84
二、水电 86
第五节 交通运输业 87
第六节 商业贸易 88
一、小店铺 88
二、赶集 89
第七节 建筑业 89
第八节 收入结构和消费结构 90
一、收入结构 90
二、消费结构 92
第九节 减轻农民负担问题 96
第十节 扶贫工作情况 97
第十一节 发展山区民族经济的思路与对策 99
第五章 社会政治 102
第一节 家族结构 102
一、家族的特征 102
二、家族结构的现状 105
第二节 按职业类型的社会分层 118
一、科技人员的地位 118
二、医务工作者的地位 120
三、教师的地位 121
第三节 政治体系与结构 122
一、阿尔村的政治体系沿革 122
二、阿尔村历届村民委员会 125
三、阿尔村政治结构 126
第四节 政治关系 126
一、中国共产党阿尔村党支部工作情况 127
二、阿尔村村民委员会 133
三、阿尔村的民兵组织 137
四、阿尔村的共青团组织 137
五、阿尔村的妇女联合会 139
六、驻村干部制度 141
第五节 村民议事制度 143
第六节 村民民主选举 144
第七节 村建工作及村务管理 146
一、村建工作 146
二、村务管理 148
第六章 婚姻家庭 149
第一节 婚姻家庭概述 149
一、婚姻缔结方式 149
二、阿尔村巴夺寨的婚姻现状 150
第二节 通婚规则 151
一、同宗不婚 151
二、姑舅表姨婚 151
三、通婚联姻范围 151
第三节 择偶方式 155
一、婚姻缔结方式 155
二、未婚青年对婚姻缔结方式的看法 156
第四节 婚配条件 157
一、已婚家庭男女条件的比较 157
二、未婚青年选择理想伴侣的条件 160
第五节 婚姻关系的建立 161
一、结婚年龄 161
二、婚姻成立的标准 161
第六节 族际通婚 163
一、族际通婚的态度 163
二、族际通婚的情况 163
第七节 婚姻礼仪 164
一、提亲与定亲仪式 164
二、聘礼 166
三、嫁妆 167
四、男女双方的婚礼服饰 167
五、洞房的安排和装饰 168
六、婚礼的过程 168
七、婚礼的菜肴 176
八、婚礼的消费 177
九、婚礼的娱乐活动 178
十、婚礼中的宗教活动 181
第八节 婚后居住方式 181
第九节 婚姻的解除 182
一、婚姻解除的状况 182
二、婚姻解除的原因 183
三、婚姻解除的方式 184
四、婚姻解除时子女的抚养 184
五、婚姻解除时财产的分割 184
第十节 性的观念 185
第十一节 家庭 185
一、家庭结构 186
二、家庭规模 186
第十二节 家庭人际关系 187
一、家庭亲属之间的人际关系 187
二、家庭夫妻关系抽样统计 189
第十三节 家庭中的性别角色 191
第十四节 家庭生育模式 191
一、生育人数的选择 191
二、生男生女的选择 192
三、生多生少的选择 192
四、生孩子和不生孩子的选择 192
第十五节 家庭社会化模式 193
第十六节 家庭财产的继承 194
一、分家的原因 194
二、分家时对家庭财产的分割 195
三、老人的赡养问题 195
四、家庭财产的继承 196
第十七节 家庭功能 196
一、生育功能 196
二、赡养功能 197
三、经济功能 197
四、教育功能 197
五、娱乐功能 198
六、社会管理功能 198
第七章 法律 199
第一节 禁忌与习惯法 199
一、禁忌 199
二、习惯法 205
第二节 村规民约 208
第三节 传统习惯法的变迁 210
第四节 新中国成立后国家法律的实施情况 211
第五节 民间争议及其解决方式 211
第六节 治保调解工作 212
第七节 普法工作与村民法律意识 216
一、普法工作 216
二、村民的法律意识 217
第八章 文化 218
第一节 语言文字 218
一、语言文字 218
二、羌文字的使用情况 219
三、羌语的使用情况 220
四、汉语的使用情况 222
五、汉字的使用情况 222
第二节 文学艺术 223
一、文学 223
二、艺术 251
第三节 文化心理素质 256
一、重和睦，勇敢坚韧，奋发图强 256
二、强烈的民族认同感和自我意识 256
三、深厚的爱国热情 257
四、开放的文化心态 257
第九章 风俗习惯 258
第一节 日常生活习俗 258
一、日常生活起居 258
二、碉楼与石头羌楼 259
第二节 人生礼仪习俗 273
一、求子习俗 273
二、怀孕习俗 273
三、生子习俗 274
四、贺喜习俗 274
五、取名习俗 275
六、坐月与哺乳 275
七、送“祝米”习俗 276
八、满月认干亲习俗 276
九、周岁抓周习俗 277
十、丧葬习俗 277
第三节 岁时节庆习俗 285
一、羌历年 285
二、春节 288
第四节 饮食习俗 290
一、玉米面 290
二、面粉 291
三、土豆 291
四、其他 292
五、酒类 292
六、肉食 293
七、蔬菜类 294
八、调料、食用油 295
九、小食品 296
十、兰花烟 297
第五节 服饰习俗 298
一、妇女服饰 298
二、男性服饰 300
第六节 刺绣 302
第十章 教育 305
第一节 传统教育 305
一、私塾教育 305
二、家庭教育与民族文化传承 306
第二节 现代教育 307
一、学前教育 307
二、小学教育 307
三、初中教育 319
第三节 成人教育 320
一、扫盲及科技培训 320
二、自学考试 321
第四节 村民受教育程度 322
第五节 观念的变化对教育发展趋势的影响 324
第十一章 科技卫生 325
第一节 传统科技工艺 325
一、羊皮褂的制作 325
二、织麻布 326
三、织腰带 326
四、养蜂技艺 327
五、雕刻 328
第二节 现代科技的推广与应用 328
一、先进技术的引进 328
二、现代科普常识的宣传 330
第三节 技术培训 332
第四节 科技与生产发展 333
一、农药的使用与粮食作物的产量 333
二、农药的使用与经济作物的产量 335
第五节 传统民族医药与医技 337
一、民族医药 337
二、民族传统治疗方法 339
三、巫医 341
第六节 现代医疗卫生工作 343
一、龙溪乡乡级医疗单位的情况 343
二、阿尔村巴夺寨村民医疗卫生保健 344
第十二章 宗教 346
第一节 宗教信仰概况 346
第二节 多神崇拜 347
一、自然崇拜 347
二、祖先崇拜 348
三、白石崇拜 348
四、神界的结构 349
第三节 端公——神鬼与人间的中介 355
一、祭祀法器 356
二、祭祀活动 357
三、上坛、中坛、下坛作法的区别 357
四、上坛与下坛法事的区别 358
五、端公经典 359
第四节 一年之内主要宗教活动 362
一、正月间的宗教活动 362
二、清明的祭祀活动 363
三、端午节的祭祀活动 363
四、六月祭虫活动 363
五、七月半的祭祖活动 363
六、八月十五的祭祀活动 363
七、羌历年的祭祀活动 364
第五节 宗教信仰的变化 364
一、阿尔村巴夺寨的宗教情况 365
二、村务公开栏的白石 365
三、表演性质宗教活动的出现 366
四、宗教活动的演变 366
五、宗教信仰在现实生活中的地位和作用 366
附录 368
参考文献 379
后记 381