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第一章 引言 1

第二章 歌唱发声 5

第一节 正确的歌唱姿态 5

第二节 流畅、自如的歌唱呼吸 8

第三节 松开喉咙 稳定喉头 23

第四节 发声、声音位置与声音共鸣 27

第五节 咬字、吐字与引腔 44

第三章 歌唱训练 59

第一节 歌唱基础 59

第二节 声种训练 60

第三节 综合训练 65

第四节 学生程度及曲目分级 67

第四章 声乐教学 81

第一节 教学理念与方法 81

第二节 有效教学 90

第五章 中国民族声乐 98

第一节 中国民族声乐的含义 99

第二节 中国民族声乐艺术的发展现状及存在的问题 100

第三节 中国民族声乐艺术多元化的特征 102

第四节 关于中国民族声乐艺术多元化发展的思考 104

第六章 通俗演唱 106

第一节 通俗唱法的发声特点及其与科学发声方法的关系 107

第二节 通俗唱法中的呼吸及呼吸方法的训练 109

第三节 通俗唱法中如何运用真假声 112

第四节 通俗唱法的声音训练 114

第七章 琴歌演唱 117

第一节 琴歌艺术的历史 117

第二节 琴歌艺术的特点 119

第三节 琴歌的演唱 121

第八章 声乐审美 129

第一节 西洋声乐教学理念 130

第二节 中国声乐教学理念 133

第三节 阻碍中国声乐艺术发展的社会原因 138

第四节 加快国内声乐艺术发展的思路和措施 139

第九章 情感表达 141

第一节 情感表达能力在声乐中的作用 142

第二节 声乐教学中学生情感表达能力的培养 143

第三节 对歌曲《多情的土地》的演唱要求 146

第十章 声乐文献 154

第一节 文字教材 154

第二节 音像教材 155

第三节 曲谱教材 155

参考文献 157