图书介绍

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文学理论基础教程
  • 郭正元 著
  • 出版社: 广州:中山大学出版社
  • ISBN:7306002244
  • 出版时间:1989
  • 标注页数:582页
  • 文件大小:279MB
  • 文件页数:805页
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图书目录

目 录 1

绪 论 1

一《文学理论》的对象和基本内容 1

二文学理论的产生和发展 3

三学习文学理论的意义和基本方法 17

第一章文学的社会本质 25

第一节文学艺术的起源 25

一 关于文学艺术起源的代表性理论 25

二 马克思主义文艺论的文学艺术起源学说 34

第二节文学的社会意识形态性质 44

一文学反映生活的根本性质 44

二文学反映生活的基本形态:再现,表现,颠倒 47

三 文学反映生活的主体能动性 52

第三节文学的上层建筑性质 62

一 文学与经济基础 62

二 文学的意识形态性 70

第一节文学的审美特性 79

一 艺术的掌握世界的方式 79

第二章文学的基本特征 79

二 文学反映生活的形象性 82

三 文学反映生活的情与理统一 87

四 文学反映生活的美感性 91

第二节艺术形象与典型形象 100

一 艺术形象的基本特质 100

二 意境与典型环境中的典型人物 108

第三节文学的语言艺术特性 121

一 艺术的分类 121

二 文学作为语言艺术的特点 124

三 文学作品语言的学习与丰富 129

第三章文学的社会属性 136

第一节文学的阶级性与人性 136

一 文学阶级性的涵义和根源 136

二 文学与人性 143

第二节文学的党性与人民性 158

一 文学的党性 158

二 文学的人民性 164

一 文学的民族性 172

第三节文学的民族性和时代性 172

二 文学的时代性 182

第四章文学作品的内容与形式 186

第一节文学作品内容与形式的一般原理 186

一文学作品内容和形式的一般含义 186

二 文学作品内容与形式的辩证关系 188

第二节文学作品内容的构成 192

一题材的选择与多样化 192

二 主题的多重组合与开掘 196

三 情节的提炼与构成 202

第三节 文学作品形式的构成 210

一 文学语言的基本要求 210

二 结构的作用与原则 220

第四节文学作品的风格 226

一 文学风格与创作个性 226

二 文学风格的多样化与共同性 228

三 创作个性的形成和文学风格的发展 232

一 文学体裁的形成和发展 238

第一节文学体裁的分类 238

第五章文学作品的体裁 238

二 文学体裁的分类 241

第二节各种文学体裁的基本特征和分类 243

一 诗歌的基本特征和分类 243

二 小说的基本特征和分类 247

三散文的基本特征和分类 250

四 戏剧文学的基本特征和分类 252

五影视文学 264

一 创作过程的界限 275

第六章文学的创作过程 275

第一节文学创作的基本过程 275

二 创作源泉与创作冲动 276

三 艺术构思与艺术灵感 281

四 艺术表现与认识生活 288

第二节创作过程的审美认识特点 292

一 艺术反映生活的审美认识过程 292

二 形象思维与抽象思维 296

一生活真实与艺术真实的统一 308

第三节艺术典型化的过程和方法 308

二艺术典型化的内容与方法 314

第四节作家的基本素养 321

一丰富的生活积累 321

二 进步的世界观和高尚的情操 327

三 一定的文化艺术素养 332

第七章文学的创作方法与流派 338

第一节 创作方法与文学流派的一般原理 338

一 创作方法、文学流派与文学思潮 338

二 制约作家运用创作方法的诸因素 343

第二节 现实主义与浪漫主义的文学潮流 348

一 浪漫主义与现实主义的历史发展 348

二浪漫主义的基本创作特征 354

三现实主义的基本创作特征 358

第三节 创作方法与文学流派的多样发展 362

一 自然主义与唯美主义 362

二 象征主义与后象征主义 372

三 现代主义文学思潮及其重要流派 377

一社会主义现实主义 411

第四节社会主义文学的创作方法 411

二革命现实主义和革命浪漫主义相结合 422

三社会主义文学创作方法的多样化发展 424

第八章文学发展与社会发展的关系 429

第一节 文学发展与社会生活发展 429

一 两种艺术发展观 429

二社会生活发展对文学的影响 432

第二节 文学发展的社会诸因素关系 435

一 物质生产与艺术生产 435

二文学与政治的关系 441

三 文学与哲学、道德、宗教 447

第三节社会主义文学的方向和发展方针 454

一社会主义文学人民性的基本内容 454

二社会主义文学的方向和基本任务 460

三 “百花齐放、百家争鸣”的方针 471

第九章 文学的继承、交流与革新 476

第一节 文学发展中的继承、吸收与革新 476

一 文学发展的历史继承性 476

二 各民族文学的相互吸收 481

三 文学发展中的革新创造 484

第二节社会主义文学发展的必要条件 487

一 继承民族文学遗产的必要性 487

二 吸收外国文学精华的重要意义 493

第三节正确对待民族文学遗产和外国文学 495

一 处理两类文学中的批判任务 495

二科学地鉴别精华和糟粕 504

三 推陈出新、洋为中用 509

一文学创作的社会性 516

第十章文学欣赏 516

第一节文学的社会作用 516

二 文学的认识作用 518

三 文学的教育作用 519

四 文学的审美作用 521

第二节文学欣赏的审美活动特性 525

一 文学欣赏与文学创作 525

二 审美感受与形象再创造 527

三情感共鸣与审美喜悦 529

四 文学欣赏的审美态度 531

第三节文学欣赏的一般规律 533

一感性与理性的统一 533

二主观性与客观性的统一 536

三 多样性与一致性的统一 539

四 文学欣赏的主体条件 541

第一节文学批评的作用和性质 546

一 文学批评的作用 546

第十一章文学批评 546

二 文学批评的性质和任务 549

第二节文学批评的标准 558

一 文学批评标准的历史性和阶级性 558

二 文学批评的思想性标准和艺术性标准 561

第三节文学批评方法与批评家的素养 568

一“美学—历史”批评的基本方法 568

二 开展文学批评的基本方针 572

三批评家的基本素养 574

后记 580

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