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古代汉语 下pdf电子书版本下载
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- 朱振家主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040171075
- 出版时间:2010
- 标注页数:409页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:420页
- 主题词:汉语-古代-高等学校-教材
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图书目录
第一章 文字 1
第一节 汉字的产生 2
一、汉字产生的传说 2
二、汉字产生的途径和汉字体系的形成 4
思考与练习(一) 7
第二节 汉字的性质和演变 7
一、汉字是表意体系的文字 7
二、汉字形体的演变 9
思考与练习(二) 22
第三节 汉字的形体构造 23
一、传统的“六书”说 23
二、“六书”说的局限与对它的新探索 35
思考与练习(三) 38
第四节 分析字形,推求字义 38
一、纯表意字与词义 38
二、形声字的形符与词义 43
思考与练习(四) 45
第五节 古今字、异体字、繁简字 46
一、古今字 46
二、异体字 51
三、繁简字 55
思考与练习(五) 58
第二章 词汇 60
第一节 古代汉语词的构成 61
一、古代汉语单音词 61
二、古代汉语复音词 62
思考与练习(六) 75
第二节 古今词义的异同 76
一、古用今废词 76
二、古今传承词 77
三、古今词义的差异 80
思考与练习(七) 88
第三节 词的本义和引申义 89
一、关于词的本义 89
二、关于词的引申义 95
三、词义引申的方式 97
四、词义引申的类型 105
思考与练习(八) 108
第四节 同义词的辨析 109
一、辨析同义词的意义 109
二、同义词的来源 113
三、同义词辨析的基本方法 116
四、辨析同义词应注意的问题 122
思考与练习(九) 124
第三章 语法(一)——实词和句式 125
第一节 名词等活用为动词 126
一、名词活用为动词 126
二、形容词、数量词活用为动词 128
思考与练习(十) 131
第二节 判断句 132
一、判断句的基本特点 132
二、判断句语气助词的使用 133
三、“是”字在判断句中的作用 135
四、判断句的主语省略 136
五、判断句的活用 137
思考与练习(十一) 137
第三节 名词用作状语 138
一、普通名词用作状语 138
二、方位名词用作状语 141
三、时间名词用作状语 142
思考与练习(十二) 144
第四节 宾语前置 145
一、宾语是疑问代词的 145
二、否定句代词作宾语的 146
三、有“是”、“之”等为标志的 147
思考与练习(十三) 148
第五节 双宾语 149
一、动词含有授予或问询意义的 149
二、动词不含有授予或问询意义的 151
三、动词是“为”字的 152
思考与练习(十四) 153
第六节 需要特殊理解的动宾关系 154
一、使动用法 154
二、意动用法 157
三、处动用法 158
四、为动用法 159
思考与练习(十五) 160
第七节 被动句 161
一、用“于××”作补语的 162
二、用助词“见”字的 163
三、用“为××(所)”作状语的 163
四、用“被”字的 164
思考与练习(十六) 165
第四章 语法(二)——虚词和句式 167
第一节 代词 168
一、人称代词 168
吾、我、予、余 168
女、汝、尔、若、而、乃 169
之、其、彼、夫 171
单数和复数 176
二、指示代词 178
此、斯、兹 178
是 179
然 182
否 184
者 185
所 187
他(它、佗) 191
三、疑问代词 192
谁 192
孰 192
何 193
曷 196
奚 197
胡 198
恶 198
安 198
焉 199
四、无定代词 199
或 199
莫 200
思考与练习(十七) 202
第二节 副词 203
曾、尝 203
方、适 204
且 205
竟 205
但(亶)、特、徒、弟(第) 206
稍、少、略、颇 207
益 208
良 208
几(jī) 209
乃(廼) 210
相 211
固 212
亟 212
盖 213
殆 214
不、弗、毋、勿、无、未、非、微 214
思考与练习(十八) 216
第三节 介词 218
于 218
乎 221
以 221
为 224
与 225
因 227
诸 228
思考与练习(十九) 230
第四节 连词 231
而 231
以 234
且 236
则 237
然则 239
然而 240
虽然 241
然 242
思考与练习(二十) 242
第五节 助词 243
一、结构助词 243
之 243
二、句首句中语气助词 245
夫 245
其 245
唯(惟) 246
者 246
也 248
乎、焉、与 249
三、直陈句常用的句尾语气助词 249
也 250
矣 250
已 251
焉 251
耳、尔、而已 252
四、疑问句常用的句尾语气助词 253
乎 253
与(欤) 254
邪(耶) 254
也、矣、焉、哉 255
五、祈使句常用的句尾语气助词 255
六、感叹句常用的句尾语气助词 256
七、句尾语气助词的连用 257
思考与练习(二十一) 257
第六节 常见的习惯句式 257
一、孰与、孰若、孰如、何与、何如、奚与、奚若 258
二、何××为、何以××为、何以为 261
三、何××之×× 262
四、何其×× 263
五、不亦××乎 263
六、无乃××乎 264
七、得无××乎 265
八、此其、是其、彼其 266
思考与练习(二十二) 267
第五章 音韵 268
第一节 汉语音韵的基本概念 269
一、汉语的音节结构 269
二、声、声母、声纽 269
三、韵、韵母 274
四、声调和平仄 278
五、古代的注音方法 279
思考与练习(二十三) 282
第二节 古音概述 283
一、上古音 283
二、中古音 302
思考与练习(二十四) 319
第三节 诗律和词律 321
一、诗韵和诗律 321
二、词韵和词律 333
思考与练习(二十五) 344
第六章 综合运用 346
第一节 古书的注解 346
一、古书注解的意义 346
二、古书注解的体例 348
三、古书注解的方法 353
四、古书注解的术语 357
五、古书注解的局限 362
思考与练习(二十六) 363
第二节 古书的标点 364
一、标点古书的意义 364
二、标点古书的原则 367
思考与练习(二十七) 376
第三节 古文今译 377
一、古文今译的意义 377
二、直译和意译 377
三、古文今译应注意的问题 381
思考与练习(二十八) 386
第四节 工具书与工具书的使用 386
一、常用工具书的种类和性能 386
二、怎样使用工具书 404
思考与练习(二十九) 406