图书介绍

心·感·动 同理心设计教育崭新体验pdf电子书版本下载

心·感·动  同理心设计教育崭新体验
  • 林茵茵著 著
  • 出版社: 南京:江苏美术出版社
  • ISBN:9787558054259
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:61MB
  • 文件页数:213页
  • 主题词:艺术-设计-教学研究

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图书目录

壹 双钻模型中的发散与整合思维 8

柳冠中序言 8

李永铨序言 10

张凌浩序言 12

关于本书 14

段胜峰引言 18

作者介绍 20

3EMS同理心方法论 22

发散思维 28

视觉联想 32

头脑风暴 40

思维导图 48

逆向假设 60

范式转换 68

整合思维 74

贰 使用同理心方法论的设计 90

使用同理心方法论的设计 90

案例研究1 杠杆自由椅 92

案例研究2 GE医疗保健系统 94

同理心设计创意案例 96

前期本科研习项目角色扮演练习 98

01项目研究“助益残友获得持续幸福生活” 104

02项目研究“给”比“拿”更快乐 108

03项目研究“依然记得你” 112

04项目研究“让老人的心不再空巢” 118

工作坊 126

05工作坊研究四川美术学院同理心工作坊(完整篇) 128

06工作坊研究“同理心设计让社会影响最大化”深圳TTF创造性工作坊(完整篇) 152

07工作坊研究JLA创意思维/同理心工作坊(重点篇) 174

同理心工作坊反馈 187

同理心工作坊关键词 192

结语 194

致谢 196

参考书目 200

梁曦文推荐语 202

曾德源推荐语 203

罗淑敏推荐语 204

林家阳推荐语 林磐聳推荐语 205

徐秀菊推荐语 汪启富推荐语 206

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