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剑桥 中华人民共和国史 1966-1982pdf电子书版本下载
- (英)麦克法夸尔,费正清主编;李向前等译 著
- 出版社: 海口:海南出版社
- ISBN:7805902410
- 出版时间:1992
- 标注页数:1127页
- 文件大小:44MB
- 文件页数:1143页
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图书目录
总编辑序 1
第一章 1949-1976年毛泽东的思想 伦敦大学教授 斯图尔特·施拉姆 1
本卷序 3
从人民民主到人民内部矛盾 3
毛对“中国道路”的探索 37
中苏分裂的原因与结果 62
文化大革命的意识形态 91
结论:寻找毛的思想遗产 108
第二章 中国在危机中 布鲁金斯研究所高级研究人员 哈里·哈丁 121
第一部 文化大革命:中国在动乱中(1966-1969) 121
走向对抗 125
权威的崩溃 156
夺权 169
政治体制的重建 199
结论 210
第三章 中国面对苏联:中苏边界的冲突与外交 美国企业公共政策研究所中国研究计划主任 托马斯·鲁宾逊 230
文化大革命外交政策的起源 232
文化大革命初的外交政策 244
中国外交政策的低潮 262
1969年的中苏边界冲突 268
中苏谈判 288
附录:中国与苏联的军事部署 306
第二部 文化大革命:继承权的斗争(1969-1982) 321
第四章 对毛的继承和毛主义的终结 哈佛大学教授 罗德里克·麦克法夸尔 321
引言 321
中国政治的军事化 322
林彪的垮台 329
“四人帮”的兴衰 356
权力真空 394
第五章 打开通往美国之门 兰德公司国际政策研究计划负责人 乔纳森·波拉克 410
政治过程与中国的外交政策 412
通往北京之路 416
停滞与混乱 438
走向关系正常化 449
争取自主姿态 473
中美关系的含义 487
第三部 文化大革命及其后果 493
第六章 中国的经济政策及实施 哈佛大学教授 德怀特·珀金斯 493
引言 493
经济的崩溃 496
工业发展战略 502
变化中的工业战略 513
工业增长的加速 519
农村发展战略 532
1979年以后农村政策的改变 543
结论 554
第七章 教育 香港大学副教授 苏珊娜·佩珀 560
学校在文化大革命中的角色 560
发动群众 563
文化大革命中的教育 579
对教育革命的否定 597
第三世界视野中的“中国模式” 613
发动文化大革命:对作家的思想进攻,文化机构的解散 620
第八章 文学创作与政治 乌德勒支大学教授 道威·福克马 620
文艺体制的改变 626
革命现代京剧样板戏 634
1976年和“伤痕文学”的出现 638
第四部 共产主义制度下的社会生活与文学 647
第九章 共产主义制度下的农村 加州大学圣地亚哥分校教授 理查德·马德森 647
新的经济和政治制度的建立 648
改造社会 663
塑造“社会主义新人” 686
放弃“新”模式,1977年及其以后 705
结论 713
第十章 人民共和国的城市生活 密执安大学教授 马丁·金·怀特 723
最初的年代 723
中期 744
文化大革命的十年 758
毛以后的中国,1977年及以后 772
结论 782
第十一章 共产主义制度下的文学 加州大学伯克利分校教授 西里尔·伯奇 789
社会主义的文学制度 789
从“百花齐放”到社会主义教育运动 811
中国的文化大革命,台湾的新作家 841
毛以后的时代 853
附言 866
第五部 隔绝的省份 871
第十二章 国民党统治下的台湾 约翰·霍普金斯大学教授 拉尔夫·克拉夫 871
巩固基地 877
经济起飞 897
新挑战 906
中美关系正常化后的台湾 923
跋 罗德里克·麦克法夸尔 934
文献综述 940
参考书目 984