穿过金色光阴的哈佛人 哈佛大学生成功访谈录pdf电子书版本下载

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第一章 序言 1

本书安排 3

向学生学习 6

调查结果令人惊奇 8

这些调查结果是否有普遍性 12

第二章 有力的联系 15

我是否要进医学院 17

政治学还是法学院 18

自尊心和精英聚会 20

芭蕾、火鸡骨头和外科手术 22

第三章 来自学生的建议 25

管理时间 25

学业与其他活动并重 27

参与艺术活动 32

当需要时，要主动寻求帮助 36

选择住宿安排 41

第四章 最有效的课程 47

为人瞩目的小班课 49

非常有效的家庭作业 53

强调写作的课程 56

如何提高学生的写作水平 60

一分钟论文 67

关于理科课程的似是而非的观点 71

给理科教师的建议 75

外语课程 79

第五章 有效的指导 83

好建议的影响力 87

向成功的学生学习 89

时间登记册 94

一对一的实际指导 96

参与到集体活动中 101

鼓励同事之间的合作 103

第六章 产生重大影响的大学教师 107

教语言使用的准确性 108

共同承担智力上的责任 111

将学术思想与学生生活联系起来 113

让学生参与大班课 116

教学生像专家一样思考 119

鼓励学生向教授提出反对意见 122

教学生运用证据 125

可以预见其观点的教师不受欢迎 128

融合来自其他学科的思想 129

第七章 美国大学的多元化 133

入学机会与教育的影响 134

一个理想的环境 135

高中消极的多元化现象 140

大学里的多元化 149

将不同的观点带进大学 156

第八章 从差异中学习 165

宗教多元化的积极作用 166

居住在一起，学习在一起 180

民族群体交往情况的测量 188

困难的权衡 190

了解自己 193

第九章 大学领导能做什么 199

包容政策 199

建立校园文化 205

学生群体的领导 209

关键的头几个星期 214

把课程安排在饭前 218

做好学生的领路人 221

附录 评估项目 229

访谈的优点 232

我从研究中了解到的 234

参考文献 241