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作物遗传育种
  • 朱红艳主编 著
  • 出版社: 重庆:重庆大学出版社
  • ISBN:9787562498834
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:301页
  • 文件大小:109MB
  • 文件页数:309页
  • 主题词:作物育种-遗传育种

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图书目录

第一部分 作物遗传基础 2

第1章 遗传、变异与生物进化 2

1.1遗传学研究的对象和任务 2

1.2遗传变异与生物进化 3

1.3遗传学的发展 5

复习思考题 8

第2章 遗传的细胞学基础 9

2.1细胞的主要结构和功能 9

2.2染色体的形态、结构和数目 11

2.3细胞分裂与染色体行为 16

2.4植物的繁殖 20

复习思考题 25

第3章 孟德尔遗传定律 27

3.1分离规律 27

3.2独立分配规律 32

3.3孟德尔规律的补充与发展 37

复习思考题 42

第4章 连锁遗传规律 44

4.1连锁遗传的表现 44

4.2连锁遗传的原理 46

4.3交换值及其测定 49

4.4基因定位与连锁遗传图 51

4.5连锁遗传规律的应用 56

复习思考题 58

第5章 遗传物质的变异 60

5.1基因突变 60

5.2染色体结构变异 66

5.3染色体数目变异 74

复习思考题 82

第6章 数量性状遗传 84

6.1数量性状的遗传特征 84

6.2数量性状遗传的多基因假说 86

6.3遗传率 88

复习思考题 92

第7章 细胞质遗传 93

7.1细胞质遗传的概念和特征 93

7.1植物雄性不育的遗传 95

复习思考题 99

第8章 近亲繁殖和杂种优势 100

8.1近亲繁殖及其遗传效应 100

8.2纯系学说 103

8.3杂种优势理论及在杂交制种中的指导作用 104

复习思考题 110

第9章 遗传物质的分子基础 112

9.1DNA作为主要遗传物质的证据 112

9.2核酸的化学结构与自我复制 115

9.3DNA与蛋白质合成 118

复习思考题 124

第二部分 作物育种 126

第10章 育种目标 126

10.1现代农业对作物品种性状的要求 126

10.2制订作物育种目标的原则 128

10.3作物育种的主要目标性状 129

10.4作物育种的成就与展望 131

复习思考题 134

第11章 作物的繁殖方式及品种类型 135

11.1作物的繁殖方式 135

11.2作物的品种类型及其特点 138

复习思考题 141

第12章 种质资源与引种 143

12.1种质资源 143

12.2引种 148

复习思考题 158

第13章 选择育种 159

13.1性状鉴定与选择 159

13.2选择育种的程序 164

复习思考题 168

第14章 杂交育种 169

14.1杂交育种 169

14.2杂交育种程序 178

14.3回交育种 180

14.4远缘杂交育种 182

复习思考题 186

第15章 杂种优势利用 187

15.1杂种优势利用的现状与度量 187

15.2利用杂种优势的方法和技术 190

15.3玉米杂种优势的利用 200

15.4雄性不育系的选育 206

15.5自交不亲和系的选育 209

复习思考题 210

第16章 诱变育种和倍性育种 211

16.1诱变育种 211

16.2倍性育种 220

复习思考题 223

第17章 现代生物技术在作物育种上的应用 224

17.1植物细胞工程育种 224

17.2转基因技术与作物育种 229

17.3分子标记辅助选择育种 233

复习思考题 237

第18章 品种审定、区域化鉴定、保护和推广 238

18.1品种审定 238

18.2品种区域化鉴定 241

18.3品种保护与推广 243

复习思考题 248

第19章 良种繁育 249

19.1品种的混杂及其防止方法 250

19.2作物良种繁育的基本程序及方法 251

19.3种子质量检验 259

19.4种子管理 265

复习思考题 269

第三部分 实验实训 273

实训1作物根尖压片技术及有丝分裂观察 273

实训2植物花粉母细胞减数分裂的制片与观察 275

实训3分离现象的观察 277

实训4遗传率的估算 278

实训5育种任务书的制订 280

实训6种质资源调查 281

实训7作物引种方案的拟订 282

实训8品种比较试验的设计和种子准备 284

实训9花器构造和开花习性 286

实训10主要作物有性杂交技术 290

实训11玉米自交与杂交技术 293

实训12向日葵良种繁育 294

实训13自花授粉作物杂种后代的选择与鉴定 297

实训14作物室内考种 299

参考文献 301

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