张志公汉语语法教学论著选pdf电子书版本下载

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序…………………………………………………………庄文中 2

第一编 汉语、文学分科教学前后——《暂拟汉语教学语法系统》时期前言 2

目录 2

一 初级中学课本《汉语》 6

第三册 6

第四册 72

第五册 118

初级中学课本《汉语教学参考书》节录 161

二 《语法学习讲话》 188

综合和实用 276

三 论文 276

语法研究的理论意义和实用意义 287

语法的内容、用处和学习方法 297

汉语语法的特点与语法学习 308

语言规范和“约定俗成”——从“恢复疲劳”所引起的讨论谈起 341

一般和特殊 347

附录 《〈暂拟汉语教学语法系统〉简述》 361

第二编 析句法大讨论之后——《中学教学语法系统提要（试用）》时期前言 392

一 《现代汉语》中册 396

分歧点和交叉点——分析句子问题琐谈 581

二 论文 581

关于建立新的教学语法体系的问题 595

关于汉语语法体系分歧问题 602

语法研究和语法教学 614

谈谈中央电大《现代汉语》教材 633

谈谈《中学教学语法系统提要（试用）》 641

汉语语法研究与汉语教学语法 650

谈汉语的语素 660

汉语语汇中单音节语素和多音节词的相互关系——为庆王力（了一）先生八十华诞作 672

汉语的词组（短语） 682

附录 《中学教学语法系统提要（试用）》 687

第三编 走自己的路——构建符合汉语实际的语法体系及其教学法时期前言 712

论文 714

汉语词类问题需要进一步研究 714

汉语语法的再研究 725

加紧研究 敢于开创 733

汉语语法的双向研究问题 735

张志公谈《暂拟汉语教学语法系统》 737

改进中学语法教学 745

编后记 753