张志公文集 3 语文教学论集pdf电子书版本下载

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目录 1

前言 1

关于改革语文课程、语文教材、语文教学的一些初步设想 1

总论 39

漫谈语文教学 39

说工具 50

说“语文” 60

语文训练问题需要加紧研究 63

普通话和语文教育 74

再谈语文课的几个问题 85

科学态度和科学研究 99

关于语文教学中科学性与艺术性问题的探讨 108

关于语言教育的几个问题 117

有关语文教学研究的几个问题 129

探索改革 145

提高语文教学的效率 145

语文教学需要大大提高效率——泛论语文教学科学化和进行语文教学科学研究的问题 157

谈语文教学改革的几个问题 167

语文学科的现代化问题 173

语文学科与电化教学 201

什么叫“有所得” 204

在教学中开发智力的必要性和可能性 208

关于语文教学改革的问题 221

读写门径 231

谈作文教学的几个问题 231

“辞达而已矣” 249

怎样锻炼思路——谈文章的结构 254

谈练习写作 262

写作教学要重视实用性 274

谈文章之学 277

为什么写？写什么？ 281

两种目的 两种文章 285

对象和目的 291

篇章 297

篇章（续） 302

谈谈写文章 307

从“导读”说起——黎见明《读书新编》序 310

语文教学要注重实际应用——谈今年高考作文试题 314

教学方法 321

《语文教学方法论》序 321

谈“启而不发” 324

关于精讲及其它 331

说“析” 337

说“透” 342

说“比” 347

说“问” 351

说“改” 356

谈字的教学 361

谈解释词义 366

要重视语文教学法的研究 370

方法·模式·程式化 382

其他 395

谈应用文 395

说“练” 399

从儿童学字的角度看书写工具 403

要消除推广普通话的一个思想障碍 407

学风·态度·方法——在职工业余语文学习讲座上的讲话 410

谈谈国外语文教学的介绍和研究 428