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第一章 自然科学方法论概述 1

第一节　自然科学的分类及其体系结构 1

一、自然科学及其发展简述 1

二、自然科学的分类及其体系结构 5

第二节　自然科学方法论的研究对象及范围 11

一、什么是自然科学方法论 11

二、自然科学方法论的研究对象 13

三、自然科学方法论同相关学科的区别与联系 15

四、自然科学方法论的研究内容和范围 18

第三节　学习和研究自然科学方法论的意义 21

一、为科研工作提供方向上的指导 22

二、为科研工作提供方法上的启发和借鉴 24

三、丰富和发展马克思主义哲学的需要 26

四、现代科学技术迅速发展的需要 27

第四节　科学研究的一般程序 29

一、确定科研选题 29

二、积累事实、搜集资料 29

三、观察与实验 31

四、科学抽象与逻辑思维 32

五、科学假说与科学理论 32

第二章　科研课题的选择和确定 35

第一节　科研课题及其在科学研究中的作用 35

一、什么是科研课题 35

二、确定选题的意义 36

第二节　科研课题的类型及其基本来源 42

一、科研课题的类型 42

二、科研课题的基本来源 44

第三节　发现问题和提出课题应具备的条件 50

一、丰富的知识储备是正确选择和确定科研课题的基础 50

二、良好的思维品质是做好选题工作的实在因素 53

三、加强情报工作，掌握科技动态，作好科技预测是正确选择和确定科研课题的重要保证 58

第四节　确定科研选题的一般原则 60

一、需要性原则 60

二、可能性原则 62

三、发展性原则 65

四、经济合理性原则 66

五、发挥优势原则 67

第三章　科学观察 71

第一节　科学观察及其基本类型 71

一、什么是科学观察方法 71

二、科学观察的应用范围 72

三、科学观察的基本类型 74

第二节　科学观察的基本原则和要求 79

一、对观察人员的基本要求 80

二、进行观察应遵循的基本原则 85

第三节　科学观察方法在科学研究中的作用 90

一、取得原始材料的基本方法 90

二、科学发现的重要手段 93

三、检验科学假说和理论的重要途径 94

第四章　科学实验 97

第一节　实验方法的历史发展及现代实验的新特点 97

一、什么是实验方法 97

二、对实验方法的历史考察 98

三、现代科学实验的新特点与新动向 105

第二节　实验方法在自然科学认识中的作用 109

一、多种仪器的使用使获得的感性材料更丰富、更准确、更精确 110

二、排除次要因素的干扰，更快揭示出研究对象的本质 111

三、揭示极端条件下物质运动的规律 113

四、节省人力、物力的消耗，加速科研进程 114

五、提供更多发现新事物、新现象的机会 115

六、迅速验证或否定假说与理论，加速科学研究周期和人类知识的积累过程 116

第三节　科学实验的常见类型及其运用 118

一、基本分类：探索实验与验证实验 118

二、常见的几种实验方法及其运用 119

三、对实验的基本要求 129

第五章　科学研究的思维形式 130

第一节　科学抽象 130

一、科学抽象及其基本原则 130

二、建立“理想模型”，设计“理想实验” 137

第二节　概念的形成及其发展 141

一、概念的形成 141

二、概念的运动、变化与发展 145

三、研究概念辩证本性的意义 151

第三节　判断及其分类 153

一、判断及其特征 153

二、判断的结构及其辩证本性 155

三、判断的分类与作用 157

第四节　推理、推理的形式及其意义 161

一、推理及推理的形式 161

二、推理的客观基础 165

第六章　科学研究的思维方法 167

第一节　抽象与具体 167

一、抽象与具体的概述 167

二、具体上升到抽象，抽象规定的综合再现具体 169

三、从抽象上升到具体的方法在科学研究中的作用 172

第二节　归纳与演绎 173

一、归纳与演绎的概述 173

二、归纳与演绎的辩证关系 179

三、归纳与演绎在科学研究中的作用 184

第三节　分析与综合 187

一、分析与综合的概述 187

二、分析与综合的辩证关系 191

三、分析与综合在科学研究中的作用 193

第四节　历史与逻辑 196

一、历史与逻辑的概述 197

二、历史与逻辑的辩证关系 198

三、历史与逻辑的统一在科学研究中的作用 201

第七章　数学方法及现代科学研究的新方法 204

第一节　数学方法 204

一、数学方法及其发展 204

二、数学方法在科学研究中的作用 207

三、运用数学方法的一般程序 212

第二节　系统方法 219

一、系统与系统方法 219

二、系统方法的基本原则 223

三、系统方法在科学研究中的作用 229

第三节　控制论方法 230

一、控制论方法的产生 230

二、控制论方法及其重要特点 232

三、控制论方法在科学研究中的作用 237

第四节　信息方法 243

一、信息及其本质 243

二、信息方法及其特点 247

三、信息方法在科学研究中的作用 251

第八章　科学假说的提出和建立 254

第一节　科学假说的特点、作用、产生和类型 254

一、什么叫科学假说 254

二、科学假说的基本特点 255

三、科学假说在科学研究中的地位和作用 257

四、科学假说的产生 262

五、科学假说的基本类型 263

第二节　提出和建立科学假说的一般方法 264

一、归纳方法 265

二、演绎方法 267

三、类比方法 268

四、模拟方法 270

五、对称方法 272

六、移植方法 274

七、比较—分类方法 278

八、数学方法 281

第三节　提出和建立科学假说应遵循的基本原则 282

一、以唯物辩证法为指导的普遍原则 282

二、条件具备原则 285

三、超越事实原则 286

四、透过现象看本质的原则 287

五、继承与突破原则 288

六、大胆设想原则 289

七、机敏捕捉、深入研究偶然发现的原则 291

第九章　科学假说的验证和发展 292

第一节　验证科学假说的基本途径和一般方法 292

一、科学观察和科学实验是验证科学假说的基本途径 292

二、验证科学假说的一般方法 295

第二节　验证科学假说应遵循的基本原则 308

一、实践标准的普遍原则 308

二、可证性原则 309

三、过程性原则 310

四、具体问题具体分析的原则 313

五、设想服从事实的原则 313

六、可重复性原则 316

第三节　科学假说发展为科学理论的条件 318

一、科学假说对于原有科学理论已经正确说明过的事实和现象的解释在实践中得到了证实 319

二、科学假说对于原有科学理论所不能解释的新的事实和现象的说明在实践中得到了证实 320

三、根据科学假说所作的逻辑推论和预言在实践中得到了证实 320

四、科学假说对于在同一个问题上所产生的其它假说所包含的真理成份的综合以及对其片面性的驳斥在实践中得到了证实 322

第十章　科学理论的特征、功能和发展 324

第一节　科学理论的基本特征 324

一、科学理论是主观形式和客观内容的统一 324

二、科学理论是具体与普遍的统一 325

三、科学理论是相对与绝对的统一 326

四、科学理论的系统性和逻辑性 326

五、科学理论的无阶级性和可继承性 327

六、科学理论是生产力的知识形态 328

第二节　科学理论的基本功能 329

一、科学解释功能 329

二、科学预见功能 330

三、科学方法功能 331

四、生产力功能 332

五、发展唯物主义哲学的科学基础 333

六、批判唯心主义、形而上学的思想武器 334

第三节　科学理论的丰富和发展 335

一、在指导实践中丰富和发展 335

二、在争鸣与斗争中丰富和发展 337

三、在继承与突破中丰富和发展 339

四、在移植与渗透中丰富和发展 341

五、在分化与综合中丰富和发展 342

六、自然科学理论发展中的革命变革 344