图书介绍

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高等基础写作训练教程
  • 马正平主编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300119618
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:375页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:395页
  • 主题词:汉语-写作-高等学校-教材

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图书目录

导论 走向非构思文体思维的艺术境界 1

第1节 文体思维与文体思维学 1

第2节 非构思文体思维能力的形成 5

第1编 文学写作 13

第1章 文学写作概述 13

第1节 文学的观念、灵感产生与写作主体性建构 13

第2节 文学文体写作思维能力的建构 21

第2章 诗歌的写作 27

第1节 诗歌文体意识与文体思维特征 27

第2节 诗歌文体写作思维能力的训练 46

第3节 课堂作业与课后活动 50

第3章 散文的写作 52

第1节 散文的文体意识与文体思维特征 52

第2节 散文写作文体思维能力的训练 65

第3节 课堂作业与课后活动 72

第4章 小说的写作 74

第1节 小说的文体意识与文体思维特征 74

第2节 小说创作文体思维能力的训练 99

第3节 课堂作业与课后活动 119

第2编 科研写作 123

第5章 科研写作概述 123

第1节 科研写作主体性及其建构 123

第2节 科研写作的文体意识 133

第6章 学术述评的写作 139

第1节 学术述评的文体意识与思维特征 139

第2节 学术述评文体思维能力建构训练 146

第3节 课堂作业与课后活动 159

第7章 学术论文的写作 161

第1节 学术论文文体意识与思维特征 162

第2节 学术论文写作的文体思维特征 167

第3节 学术论文写作思维能力的训练 183

第4节 课堂作业与课后活动 189

第8章 文艺批评的写作 191

第1节 文艺批评的文体意识与文体思维 191

第2节 文艺批评写作的文体思维特征 197

第3节 文艺批评文体思维能力的训练 207

第4节 课堂作业与课后活动 220

第3编 新闻写作 225

第9章 新闻写作概述 225

第1节 新闻的含义与新闻写作主体性建构 225

第2节 新闻的文体意识与文体思维 231

第10章 消息的写作 236

第1节 消息的文体意识与文体思维特征 236

第2节 消息写作思维能力的训练 251

第3节 课堂作业与课后活动 255

第11章 通讯的写作 257

第1节 通讯的文体意识与文体思维 257

第2节 通讯写作思维能力的训练 270

第3节 课堂作业与课后活动 282

第12章 报告文学的写作 284

第1节 报告文学的文体意识与文体思维 284

第2节 报告文学写作思维能力的训练 294

第3节 课堂作业与课后活动 307

第13章 深度报道的写作 309

第1节 深度报道的文体意识与文体思维 309

第2节 深度报道写作思维能力的训练 318

第3节 课堂作业与课后活动 332

第14章 新闻评论的写作 334

第1节 新闻评论文体意识与文体思维 334

第2节 新闻评论写作思维能力的训练 356

第3节 课堂作业与课后活动 363

原版后记 365

跋 正对本土 平视他者 独立言说 367

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