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第一章“中国学派”的由来 1

第一节“中国学派”的含义 2

第二节 迈开“创民族风格之路”的第一步 3

第三节“中国学派”作品的出现 4

第四节“中国学派”提法出现的时间 5

第五节“学派”还是“流派” 9

第六节“中国学派”由谁提出 10

第七节“中国学派”作品的主创者们及主要作品 12

第八节“中国学派”的辉煌时期 18

第九节 如何正确看待获奖 20

第十节“中国学派”的经典作品 21

第二章“中国学派”的发展进程 23

第一节1955-1958年民族化的开端时期 24

第二节1958-1961年民族化的发展时期 36

第三节1961-1965年民族化的成熟时期 43

（[谈经典]主创访谈1钱运达：希望动画作品最好是，又叫好又叫座。） 71

第四节1978-1979年中国动画复苏时期 82

第五节1979-1985年民族化的收获时期 91

（[谈经典]主创访谈2曲建方：中国动画要从追求数量转向对质量的追求 96

[谈经典]主创访谈3凌纾：让剧本真正成为一剧之本 105

[谈经典]主创访谈4金复载：个性是动画音乐的灵魂 118

[谈经典]主创访谈5常光希：中国动画好起来还要等上十年 135

[谈经典]主创访谈6姚忠礼：中国动画史上的各个印迹 138

[谈经典]主创访谈7胡进庆：希望年轻人能振兴中国动画 157

[谈经典]主创访谈8吴云初剪纸（片）是不会消亡的） 159

第六节1985-1989年中国动画开始转型，“中国学派”步入尾声 165

（[谈经典]主创访谈9马克宣：动画需要创新思维） 171

第三章“中国学派”产生的土壤 185

第四章“中国学派”的特色 189

第一节 题材的教化性 191

第二节 以民族艺术传统为本 193

第三节 意象化的表达 195

第四节 多元化 196

第五章“中国学派”的曾经辉煌与中国动画的当下衰落 199

第一节对“中国学派”的客观分析 201

第二节“中国学派”的不足 205

第三节 中国动画在转型后衰落的真正原因 206

第六章“中国学派”的传承与创新 209

（[谈问题谈传承谈未来]动画人访谈1聂欣如：关于中国动画的理论、现状和教育 215

[谈问题谈传承谈未来]动画人访谈2姚光华：“一语不答重行行” 232

[谈问题谈传承谈未来]动画人访谈3曾毅刚：“做比说难”） 252

附录一中国动画情结问卷调查结果统计及分析报告 263

附录二名作欣赏——导演手绘《大闹天宫》彩色分镜稿 271

结语 291

参考书目·参考片目 292