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普通话与教师口语训练教程
  • 王莉,赵玲,卜晓梅主编;温延玲,孙红梅,孙霄副主编;杨乐,肖晓珍,邵晶等编委 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303140916
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:318页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:25页
  • 主题词:教师-普通话-高等学校-教材;教师-口语-高等学校-教材

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图书目录

第一章 语音概说 1

第一节 什么是语音 1

第二节 语音的性质 1

第三节 语音的基本概念 6

第二章 普通话语音知识及训练 7

第一节 普通话概说 7

第二节 普通话声调及方音辨正 13

第三节 普通话声母及方音辨正 29

第四节 普通话韵母及方音辨正 43

第五节 韵母辨正 51

第六节 语流音变 61

第七节 普通话音节结构 77

第三章 常用口语表达形式 79

第一节 朗读与朗诵 79

第二节 演讲与论辩 97

第三节 交谈与主持 121

第四节 讲解与分析 138

第五节 叙述与复述 157

第六节 描述与评述 163

第四章 教师职业口语概说 176

第一节 教师职业口语的含义和特点 176

第二节 教师职业口语的基本要求 179

第三节 教师职业口语的构成要素 198

第四节 教师教学的体态语 202

第五节 教师口语语病探源 210

第五章 教学口语 217

第一节 教学口语概说 217

第二节 导入语 229

第三节 讲授语 235

第四节 提问语 246

第五节 应变语 251

第六节 过渡语 255

第七节 结束语 259

第八节 不同学科的教学口语 262

第六章 教育口语 267

第一节 教育口语概说 267

第二节 沟通语 271

第三节 说服语 274

第四节 启迪语 279

第五节 暗示语 284

第六节 激励语 287

第七节 表扬语 292

第八节 批评语 298

第九节 针对不同教育对象的教育口语 305

参考书目 318

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