童话应该这样读pdf电子书版本下载

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照亮人类童年的阿拉丁神灯 1

幻想，童话的灵魂和生命 4

有幻想就一定是童话吗？ 6

童话是上帝送给儿童的礼物 10

童话：儿童智力发展的推进器 13

童话：儿童心理健康的营养素 15

品尝童话味道之旅 18

童话的幻想之别 19

拟人体：人性物性完美结合 19

常人体：遭遇越离奇越好 23

超人体：童年的英雄梦 26

抒情派童话之美 31

如诗如画的梦幻仙境 31

美丽高尚的人物形象 35

情景交融的优美意境 38

热闹派童话之趣 43

情节叙述动感明快 43

童话人物在行动 47

幽默滑稽的喜剧风格 51

好童话：意料之外——童话的表现手法 56

拟人，猜猜我是谁？ 56

极度，极度的夸张 59

变形，三十六计之外 62

无中生有的神化 66

好童话：情理之中——童话的幻想逻辑 69

设立一个逻辑起点 69

符合儿童心理逻辑 71

不可超越心理底线 74

科学逻辑与幻想逻辑和谐共舞 76

引人入胜的故事情节 82

好童话就像一座游乐场 82

叙述技巧多种多样 89

大团圆结局让孩子快乐 95

令人难忘的童话人物 97

奇异的外形、本领和际遇 98

生动鲜明的性格魅力 101

触及读者的深层欲望 105

童话中的幽默 109

幽默来自不同的艺术手法 110

幽默来自稚趣的儿童生活 114

幽默来自善意的嘲讽 119

童话中的象征 121

糖果中的营养，寓教于乐 121

老少皆宜，常读常新 122

种下能量的种子，随生命成长释放 123

附录 125

附录一 经典的爱，高贵的爱——评《海的女儿》 126

附录二 小学生必读的50部童话 130

附录三 作品索引 132

附录四 作者索引 135