动漫编剧完全学习手册 彩印pdf电子书版本下载

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第1章 动漫编剧概述 10

1.1 动漫行业概况 10

1．动画的含义 10

2．美国动画概述 10

3．日本动画概述 17

4．国产动画概述 18

1.2 动漫行业的机遇和挑战 21

1．动漫编剧的现状 21

2．机遇和挑战并存 21

1.3 动漫编剧的职业发展 22

1.4 课后练习 23

1．动漫行业记录 23

2．向大师学习 24

第2章 深度解析动漫剧本的要点 24

2.1 “九大类型”的动漫剧情 26

2.1.1 “屋子里的怪兽”型 28

2.1.2 “征途寻宝”型 36

2.1.3 “如愿以偿”型 48

2.1.4 “小人物大麻烦”型 63

2.1.5 “伙伴之情”型 74

2.1.6 “侦探推理”型 83

2.1.7 “超级英雄”型 92

2.1.8 “小兵立大功”型 102

2.1.9 “变迁仪式”型 108

2.2 如何概括影片的故事情节 119

2.2.1 一句话讲述故事 119

1．动画电影《马达加斯加》 119

2．动画电影《超人总动员》 120

3．动画电影《鲨鱼黑帮》 122

4．课后练习 123

2.2.2 一句话概括中心思想 124

1．《玩具总动员》 124

2．《料理鼠王》 125

3．《功夫熊猫》 126

4．课后练习 127

2.3 如何概括动画人物的个性 128

2.3.1 共性人物、扁平人物和原型人物类型的分析 128

2.3.2 动画人物和真人影视人物的对比 129

2.3.3 表演方式和人物个性的表现 134

2.3.4 课后练习 135

1．归纳人物特性 135

2．对比分析人物的不同之处 136

2.4 如何设定人物的成长曲线 137

2.4.1 什么是人物成长曲线 137

课后练习 141

2.4.2 人物成长曲线与剧情类型的结合 142

2.5 如何使用秒表把握时间节奏、分析剧情结构 144

课后练习 148

第3章 动漫编剧系统训练 148

3.1 大故事情节训练 150

3.1.1 定位故事类型 150

3.1.2 提炼故事大纲 151

3.1.3 确定主题 156

1．《千与千寻》 156

2．《机器人总动员》 156

3．《飞屋环游记》 157

4．《料理鼠王》 157

5．《海底总动员》 157

6．《狮子王》 157

7．《悬崖上的金鱼姬》 158

8．《龙猫》 158

9．《秒速5厘米》 158

10．《暴力云与送子鹤》 159

课后练习 159

3.1.4 设定任务 160

3.1.5 设定情节点 164

课后练习 168

3.2 角色设定训练 169

3.2.1 角色的分类 169

3.2.2 根据星座和血型设定类型化人物 169

3.2.3 星座和血型 173

课后练习 179

3.2.4 人物的定位 180

课后练习 181

3.2.5 人物关系的设定 182

3.2.6 提炼人物 185

课后练习 186

3.3 对白设定训练 187

3.3.1 坚持速记 187

3.3.2 深入调研 189

老师 189

警察 189

公交售票员 189

餐馆服务员 190

上班族 190

学生 190

宿管阿姨 190

艺术家 190

观众 190

演员 190

清洁工 190

保安 190

物业 190

赌徒 190

烟民 190

政客 190

3.3.3 用对白区分人物 191

1．《海底总动员》 191

2．《料理鼠王》 194

课后练习 196

3.3.4 对白要真实体现人物特点 197

1．《火影忍者》 198

2．《海贼王》 198

课后练习 200

3.4 场景训练 201

3.4.1 场景要为推动故事剧情服务 201

课后练习 202

3.4.2 场景要烘托人物情绪 203

《机器人总动员》 203

课后练习 205

3.4.3 场景决定叙事情节的完整性 206

《飞屋环游记》 206

课后练习 209

3.4.4 确保每个场景都尽可能精炼 210

课后练习 212

3.5 结构设定训练 213

3.5.1 设置情节点 213

《哈尔的移动城堡》 214

课后练习 216

3.5.2 设置冲突 217

课后练习 224

3.5.3 时间压力 225

课后练习 228

3.5.4 设置悬念与巧合 229

课后练习 235

3.5.5 重视过场戏 236

课后练习 238

3.6 综合训练 239

课后练习 239

3.7 自检剧本时需要注意的8个问题 240

【第一】主人公是否够主动？ 240

【第二】主人公是否直在观众的视线里？ 240

【第三】坏人是否够坏？ 240

【第四】台词是否已排练好？ 241

【第五】创意是否会被别人偷走？ 241

【第六】小角色是否具有特定的性格？ 241

【第七】人物名字是否已取好？ 242

【第八】写作目的是否明确？ 242

3.8 动漫剧本项目书的写作 243

《冰猫》动画剧本项目书 244

一、主要人物设定 244

二、背景故事 245

三、商业模式 246

四、产品性质 246

五、投资预估 246

六、剧本样稿 246

七、形象样稿 252

八、海报 252

附录——剧本节选 253

1．《飞屋环游记》 253

2．《花木兰》 262