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第一章 音乐课程概述 1

第一节 课程与音乐课程的基本问题 1

第二节 音乐课程的历史演变及启示 7

第三节 课程改革背景下的音乐课程 16

第二章 音乐课程基础 27

第一节 音乐课程的本体基础 27

第二节 音乐课程的教育基础 40

第三节 音乐课程的音乐教育基础 45

第三章 音乐课程目标 57

第一节 音乐课程目标的内涵与特点 57

第二节 音乐课程目标的功能与价值取向 59

第三节 音乐课程目标的制定 65

第四节 课程改革背景下的基础教育音乐课程目标 69

第四章 音乐课程内容 73

第一节 概述 73

第二节 音乐课程内容的选择与组织 78

第三节 课程改革背景下的基础教育音乐课程内容 86

第四节 从个案看音乐文化类课程内容建设与改革 89

第五章 音乐课程实施之一：方法 98

第一节 概述 98

第二节 常用的音乐教学方法及其运用 101

第三节 音乐教学的方式与模式 114

第六章 音乐课程实施之二：活动 125

第一节 概述 125

第二节 课外音乐活动 128

第三节 综合艺术实践活动和音乐实践活动 146

第七章 音乐课程实施之三：教师 154

第一节 概述 154

第二节 音乐教师的素质 161

第三节 音乐教师的培养 177

第四节 音乐教师的培养改革的新思路 185

第八章 音乐课程评价 189

第一节 概述 189

第二节 音乐课程评价技术 203

第三节 课程改革下的音乐课程评价 213

参考文献 232

后记 236