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第一章 外语教育学及外语教育的内涵 1

第一节 外语教育学的定义 2

第二节 外语教育的内涵 4

第二章 不同学习阶段的英语阅读教学 21

第一节 初中英语阅读教学研究 21

第二节 如何培养中学生的英语阅读能力 25

第三节 高中英语阅读理解教学 28

第四节 高中英语阅读教学策略和活动设计 29

第五节 大学英语阅读教学质量研究 33

第六节 大学英语阅读教学策略研究 37

第七节 大学生英语阅读能力培养研究 45

第三章 英语阅读教学模式与创新研究 51

第一节 强化高中英语阅读教学模式的建构 51

第二节 为大学英语阅读教学添加“双翼” 53

第三节 高年级学生英语阅读能力培养研究 60

第四节 在英语阅读教学中培养学生的创新思维能力 64

第五节 大学英语阅读教学生活化的研究 70

第六节 任务型教学法在英语阅读教学中的应用 79

第四章 提高英语教学效果的措施 84

第一节 英语教学现状分析 84

第二节 英语教学小妙招 87

第三节 英语入门教学的秘诀 89

第四节 对英语教学现状的分析 93

第五节 英语教学资源开发 98

第六节 对英语教学课堂的建议 104

第七节 英语趣味教学 109

第八节 英语教学中多媒体的应用 112

第九节 大学英语的教学方法 116

第十节 大学英语课堂教学 118

第五章 英语教学中的问题和策略 123

第一节 大学英语教学反思 123

第二节 如何进行初中英语语法教学 129

第三节 如何在英语教学设计中确定重难点 135

第四节 初中英语课堂有效教学策略 137

第五节 高中英语课堂教学有效教学模式 141

第六节 初中英语阅读策略与教学方法研究 144

第七节 文化教学在初中英语阅读教学中的应用 146

第八节 大学英语教学现状分析及对策 148

第九节 大学英语教学中的弊端及对策 151

第六章 英语阅读能力培养和有效教学 154

第一节 初中英语阅读教学存在的问题和对策 154

第二节 采用故事教学培养大学生英语阅读能力 156

第三节 初中英语有效阅读教学策略 158

第四节 心理学和英语阅读教学 164

第五节 英语有效课堂阅读教学 167

第六节 如何提高大学英语教学效果 171

第七节 新闻英语与大学英语教学 175

第八节 大学英语教学理念和教学方式方法的转变 179

第九节 大学英语教学的实用性探索 181

参考文献 184