第一推动丛书 综合系列 数学的意义pdf电子书版本下载

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第1章 1

数学是一种发现还是一种发明？&（蒂莫西·高尔斯） 1

评蒂莫西·高尔斯的“数学是一种发现还是一种发明？”&（吉迪恩·罗森） 17

第2章 20

探索巴别数学图书馆&（马库斯·杜·索托伊） 20

评马库斯·杜·索托伊的“探索巴别数学图书馆”&（马克·施泰纳） 33

第3章 35

数学实在&（约翰·波金霍尔） 35

评约翰·波金霍尔的“数学实在”&（玛丽·伦） 46

答复玛丽·伦&（约翰·波金霍尔） 50

第4章 51

数学、大脑与物理世界&（罗杰·彭罗斯） 51

评罗杰·彭罗斯的“数学、大脑与物理世界”哥德尔定理与柏拉图主义&（迈克尔·德特勒夫森） 56

第5章 59

数学的理解&（彼得·利普顿） 59

对彼得·利普顿的“数学的理解”的补遗&（斯图尔特·夏皮罗） 67

第6章 75

数学中的创造和发现&（玛丽·伦） 75

评玛丽·伦的“数学中的创造和发现”一文被感知的客观性&（迈克尔·德特勒夫森） 87

第7章 89

发现、发明和实在论：哥德尔和其他人关于概念实在性的观点&（迈克尔·德特勒夫森） 89

评迈克尔·德特勒夫森的“发现、发明和实在论”&（约翰·波金霍尔） 124

第8章 127

数学与客观性&（斯图尔特·夏皮罗） 127

评斯图尔特·夏皮罗的“数学与客观性”&（吉迪恩·罗森） 148

答复吉迪恩·罗森&（斯图尔特·夏皮罗） 151

第9章 153

数学对象的实在性&（吉迪恩·罗森） 153

评吉迪恩·罗森的“数学对象的实在性”&（蒂莫西·高尔斯） 182

第10章 184

我们从数学中得到的要比赋予它的多&（马克·施泰纳） 184

评马克·施泰纳的“我们从数学中得到的要比赋予它的多”&（马库斯·杜·索托伊） 197

参考文献 199

名词索引 205