图书介绍
英语教师学科教学知识的建构pdf电子书版本下载
- 韩刚著 著
- 出版社: 上海:上海外语教育出版社
- ISBN:9787544621243
- 出版时间:2011
- 标注页数:231页
- 文件大小:130MB
- 文件页数:245页
- 主题词:英语-教学研究
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图书目录
第一章 英语教师的知识 1
第一节 本章主题:英语教师的教学需要什么知识? 1
第二节 课堂调查:英语学科教学知识 8
第三节 问题自测:我对“教学”与“知识”的看法 21
第四节 知识总结:英语教师的“知识观” 29
第二章 英语教学的内容 36
第一节 本章主题:英语教师在课堂里教什么? 36
第二节 课堂调查:英语教学的目标 44
第三节 问题自测:我对英语教学中“语言”的看法 60
第四节 知识总结:英语教师的“语言观” 66
第三章 英语学习的本质 73
第一节 本章主题:英语教师怎样理解学习? 73
第二节 课堂调查:课堂教学中的交往 84
第三节 问题自测:我对英语课堂“学习”的看法 109
第四节 知识总结:英语教师的“学习观” 117
第四章 英语学习的条件 126
第一节 本章主题:英语教师怎样促进学习? 126
第二节 课堂调查:课堂教学中的任务 136
第三节 问题自测:我对英语课堂“教学”的看法 162
第四节 知识总结:英语教师的“教学观” 173
第五章 英语教师的发展 180
第一节 本章主题:英语教师怎样改进教学? 180
第二节 课堂调查:英语教学中的问题 189
第三节 问题自测:我对有效教学的看法 208
第四节 知识总结:英语教师学科教学知识的建构 215
参考文献 229