为方法的启蒙与文学 以20世纪中国文学史上的三次启蒙高潮为例pdf电子书版本下载

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导论 1

第一编 戊戌维新与晚清文学改良第一章 文化中心意识与晚清文学的介入精神 14

启蒙主体：在游离与介入之间 15

启蒙阵地：寻找介入的突破口 17

启蒙新说：弥合传统文化裂隙的黏合剂 20

第二章 使用传统反传统，使用反传统实现传统 26

晚清白话文运动 27

诗界革命 30

文界革命 32

小说界革命 34

第三章 《新中国未来记》与“改造国民性”话语奠基 40

第二编 五四新文化运动与文学革命第一章 文化原罪意识与五四文学的救赎精神 48

鲁迅的深沉忧患 49

周作人的超然幽暗 55

胡适的方法实践 58

陈独秀的激进情怀 61

五四文学的救赎精神 63

第二章 “全面反传统”策略与五四文学革命 68

“全面反传统”的创造与限度 68

五四文学革命的实绩与局限 75

《女神》中的两个赤子形象 90

第三章 五四多样启蒙话语形态辨析 97

鲁迅的生存启蒙：“讲授痛苦”，还是“承受痛苦” 103

胡适的语言启蒙：由“通过语言”到“在语言中” 111

周作人的生活启蒙：化在文学中真情地求活 122

陈独秀的革命启蒙：难以抹杀的神性之维 131

《阿Q正传》与“改造国民性”话语的错位性 141

第三编 80年代新启蒙与“文革”、“文化”两大话题文学第一章 文化精英意识与新时期文学的受难图新色彩 160

复出作家群 161

“文革”后作家群 166

知青作家群 169

第二章 “传统再寻觅”策略与“文革”、“文化”两大话题文学 174

“文革”话题文学 175

“文化”话题文学：使用西化反西化，使用反西化实现西化 183

第三章 新时期文学“改造国民性”话语之流变 192

结语 文学创新需要弘扬启蒙精神 204

参考文献 206

后记 212