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最拓展思维的数学之旅
  • 朱俚治编著 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305110238
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:192页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:201页
  • 主题词:数学-青年读物;数学-少年读物

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图书目录

第一章 数学大厦和它的墙基 4

第1节 什么是数学和数学研究什么 4

第2节 数学在应用上的极端广泛性与数学在学科分类中的实际位置 18

第3节 数学之文化素质品格 22

第4节 数学大厦墙基上的裂缝及其修补方法 26

4.1悖论概念的演变与定义 26

4.2数学危机 36

第5节 模糊数学与中介数学 55

5.1数学研究对象的再扩充 55

5.2精确性与模糊性 59

5.3有中介与无中介 67

5.4模糊数学大厦的墙基问题 74

第6节 古今中外与本章内容相关的主要学者和人物之生平简述 82

第二章 星际宏观空间与地球直观空间在结构上迥然不同 99

第1节 欧几里得几何原本 99

1.1数学与空间 99

1.2欧几里得和他的《几何原本》 101

1.3第五公设问题 103

第2节 欧几里得——希尔伯特几何公理系统 109

2.1欧几里得的《几何原本》中的缺点 109

2.2欧几里得——希尔伯特几何公理系统的结构及其解读方式 110

第3节 罗拔切夫斯基几何学 119

3.1欧几里得几何思维模式的定型和新几何思维模式的显现 119

3.2发明新几何的若干相关历史情况与罗拔切夫斯基的科学品质 122

3.3再讲罗拔切夫斯基的平行公理(~Ⅴ) 129

3.4欧氏几何与罗氏几何的相容性 131

3.5欧氏平行公理(Ⅴ)与罗氏平行公理(~Ⅴ)相对于绝对几何系统的独立性 136

第4节 古今中外与本章内容相关的主要学者和人物之生平简述 141

第三章 数学方法论 150

第1节 什么是数学方法论 150

1.1数学方法论的内涵与由来 151

1.2国际科学家联盟下属的一个大型国际会议 155

1.3我国教育模式的现状和继续推广数学方法论的必要性 156

1.4左脑与右脑的分工合作 160

1.5勤奋与意志 163

第2节 经验归纳法 169

第3节 类比推理法 176

第4节 抽象分析法 181

第5节 映射反演法 186

第6节 古今中外与本章内容相关的主要学者和人物之生平简述 189

参考文献 192

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