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绪论 1

第一节 口语和口语学 1

目录 1

第二节 口语教学的重要意义 6

第三节 口语训练 10

练习一 17

第一节　概说 18

一、学习普通话语音的意义和要求 18

第一章 普通话语音 18

二、语音的发音器官………………………………………（20 ）三、语音的构成成分 22

四、语音的记音符号 23

练习二 24

附录一：《普通话水平测试等级标准（试行）》 26

附录二：《汉语拼音方案》 27

第二节　声调 30

一、声调的调值和调类 30

二、普通话的声调 31

三、声调的变化 32

练习三 34

第三节　元音和韵母 44

一、元音的发音原理 44

二、韵母的分类与发音训练 46

三、合辙押韵 50

练习四 51

附录：韵母偏旁类推字表 61

第四节　辅音和声母 65

一、辅音的发音原理 66

二、声母的分类与发音训练 67

练习五 70

附录：声母偏旁类推字表 77

第五节　音节结构和吐字归音 87

一、音节的结构 87

二、什么是“吐字归音” 89

三、吐字归音的要领 89

练习六 91

第六节　轻声和轻重格式 99

一、轻声及其变化 99

二、轻声与“吃字” 100

三、词的轻重格式 102

练习七 103

第七节　语流音变 108

一、“儿化”及其作用 108

二、儿化的音变规律 109

三、儿化词的处理 111

四、语气词“啊”的音变 111

练习八 113

一、训练的意义 118

第二章 口语的发声和表达 118

第一节　用气发声和语音表达 118

二、训练的内容与要求 119

练习九 120

第二节　呼吸控制和停顿连接 120

一、日常生活言语的呼吸方式 120

二、呼吸的控制 121

三、呼吸的锻炼 122

四、停连及其作用 123

五、停连的位置 124

六、停连的方式 129

练习一○ 130

第三节　口腔共鸣和语句重音 139

一、共鸣腔及其作用 139

二、口腔共鸣的控制 140

三、语句重音及其作用 141

四、如何确定重音的位置 142

五、语句重音的表达方法 145

练习一一 147

第四节　胸部支点和语气语调 153

一、胸部支点及其作用 153

二、胸部支点的把握与控制 154

三、语气语调 154

四、语气的把握和表达 156

练习一二 160

第三章 再生口语的常用语体 169

第一节　朗读 169

一、朗读及其特点 169

二、朗读的基本要求 171

三、朗读的步骤 173

四、不同体裁作品的朗读 179

练习一三 188

第二节　讲故事 202

一、讲故事及其特点 202

二、讲故事的基本要求 205

练习一四 211

一、演讲及其特点 215

第三节　演讲 215

二、演讲的基本要求 218

三、演讲的种类 223

四、演讲的方式 225

练习一五 226

第四章 口语的转换编码 235

第一节　语言、思维和言语 235

一、语言与思维 235

二、语言与言语 237

三、言语链 238

四、内部言语的生成及其特点 239

五、内部言语的梳理和加工 240

练习一六 243

第二节　汉语原发口语的特点 244

一、汉语口语的句式特点 246

二、口语句子的语义组合方式 250

练习一七 255

第三节　汉语口语的转换与编码 257

一、口语交际的先决条件 258

二、口语转换编码过程 259

三、汉语口语转换编码的特点 269

四、口语转换编码的训练方法 271

练习一八 275

第五章 口语交际 278

第一节　口语与交际 278

一、口语是人类交际的最主要形式 278

二、口语交际的基本条件 280

第二节　认清交际对象　做到有的放矢 281

一、把握交际双方的特定关系 282

二、了解交际对象的性格特征 290

三、适应自己的性别角色 292

四、区分不同的文化层次 294

练习一九 296

第三节　明确交际目的　选择相应话语 297

一、如何进行交流与洽谈 298

二、怎样说服与劝阻别人 301

三、如何使论辩成功 305

四、请求与发问有什么诀窍 308

练习二○ 311

第四节　建立时空观念　把握交际时机 312

一、时空背景的特点 312

二、时空背景对口语交际的影响 313

三、主动选择有利场合 315

四、善于把握交际时机 318

练习二一 321

第五节　掌握表达技巧　提高应变能力 322

一、直话曲说，打破僵局 323

二、别出心裁，巧释别解 324

三、反意正说，化险为夷 325

四、将计就计，请君入瓮 326

五、言此意彼，以柔克刚 327

六、顺水推舟，扭转局面 328

七、以谬制谬，物归原主 329

八、故意模糊，游刃有余 330

练习二二 331

第一节　体态语的特征与功能 336

一、体态语的内容及分类 336

第六章 体态语运用 336

二、体态语的基本特征 337

三、体态语的交际功能 342

练习二三 346

第二节　体态语的运用技巧 347

一、眼神 347

二、手势 350

三、身势 355

四、触摸 359

练习二四 360