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第一章　语言，人类文明的宝库 1

第一节　语言是历史的博物馆 2

一、语言是记述历史的工具 2

二、语言是历史演进的见证 8

第二节　语言是人类知识的符号体系 18

一、对客观世界的认知和描述 18

二、对精神世界的抒发和展示 26

第三节　语言是文化特性的基础和体现 30

一、语言反映族群的认识特点 31

二、语言体现族群的社会特征 39

第四节　语言是文化多样性的例证 50

一、语言结构类型 51

二、语音系统 52

三、词汇系统 54

四、语法系统 62

五、语言风格 67

第二章　已经消失和正在消失的语言 74

第一节　消失和正在消失的语言 74

一、古代消失的语言 74

二、现代消失和正在消失的语言 81

第二节　语言濒危现象的特征 88

一、语言使用人数减少 89

二、语言使用者的平均年龄升高 90

三、语言的使用范围缩小 91

四、语言的结构系统退化 94

第三节　对语言濒危现象的反应 97

一、对语言濒危现象的漠视和冷淡 98

二、对语言濒危现象的错误认识 101

三、为什么应该关注语言濒危问题 107

第三章　语言学家所面临的挑战 118

第一节　语言的调查和识别 118

一、我国语言的调查和识别 121

二、世界范围的语言调查和识别 122

三、语言的深入研究和重新甄别 125

第二节　确定语言身份的难点 127

一、语言名称和实体不一致 127

二、语言和方言划分标准不统一 139

三、语言分合的外部原因 147

四、语言分合的内部原因 150

第三节　语言总数的统计和前景预测 155

一、世界语言总数的推算 155

二、语言使用人数的调查统计 158

三、对语言消失前景的预测 161

第四章　语言濒危现象探析 167

第一节　语言濒危的原因及其探讨 167

一、导致语言濒危的广泛原因 167

二、对语言濒危原因的探讨 183

第二节　语言濒危的过程及其分析 199

一、语言濒危的过程 199

二、满语濒危的过程 210

三、语言衰退的层级 212

第五章　最佳对策：双语的倡导和保持 232

第一节　语言濒危和双语现象 232

一、双语现象 233

二、双语状况的意义 240

第二节　双语状态下的本族语留存 246

一、语言群体的意愿 248

二、语言群体的语言态度 252

三、语言濒危的忧患意识 256

四、语言的使用程度 258

五、语言观念：“语言纯正”和“语言宽容” 264

六、语言政策的制定和语言项目的实施 267

第六章　让世界关注语言濒危的问题 281

第一节　语言学界的研究和工作 281

一、有关的重要国际性会议 282

二、有关的研究和具体工作 286

三、重要论著的主要观点和内容 292

四、我国关于濒危语言的研究和工作 306

第二节　国际社会的反响和行动 310

一、联合国及其有关机构的反应 311

二、世界有关濒危语言的主要机构 317

三、有关濒危语言的刊物和网站 322

附录　使用人数在一千人之内的世界语言名单 325

一、使用人数1000～500人的语言 325

二、使用人数499～100人的语言 343

三、使用人数99～10人的语言 365

四、使用人数不到10人的语言 375

主要参考文献 383

后记 392