图书介绍
语音发声实用教程pdf电子书版本下载
- 卢振杰，代美玲，王晔，谢忆梅，冯杨著 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302477402
- 出版时间：2017
- 标注页数：294页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：308页
- 主题词：普通话－语音－高等学校－教材；普通话－发音－高等学校－教材
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图书目录
上编 普通话语音 2
第1章 语音概说 2
1.1关于语言 2
1.2语音及其属性 3
1.2.1物理属性 3
1.2.2生理属性 5
1.2.3社会属性 7
1.3传统语音学与现代语音学 8
第2章 普通话概说 11
2.1共同语与方言 11
2.1.1共同语 11
2.1.2方言 13
2.2汉语规范化 14
2.3普通话语音的基本概念 15
2.3.1语音的最小单位 15
2.3.2语音的基本单位 17
2.4记录语音的工具 18
2.4.1国际音标 18
2.4.2汉语拼音方案 19
第3章 声调 24
3.1声调概说 24
3.1.1声调语言和非声调语言 24
3.1.2声调的概念 26
3.1.3声调的性质 26
3.1.4声调的作用 27
3.1.5声调的相关概念 27
3.1.6普通话声调的特点 29
3.2声调基频的测绘 29
3.2.1声调基频的归一化表达 30
3.2.2声调作图 34
3.3声调辨正 37
3.3.1明确调形特征，掌握发音要领 37
3.3.2辨明调类，读准调值 38
3.3.3灵活掌握声调在词语组合和语流中的实值 39
3.4声调发音训练 39
3.4.1声调单项训练 39
3.4.2声调综合训练 42
第4章 声母 47
4.1普通话声母 47
4.1.1辅音的描述条件及声母的分类 47
4.1.2普通话声母发音情况的描述 51
4.2零声母 57
4.2.1“零声母”提法的意义 57
4.2.2零声母音节的发音方法 57
4.2.3零声母发音的注意事项 58
4.2.4零声母发音训练 58
4.3声母辨正 59
4.3.1平翘舌问题 59
4.3.2舌面音问题 61
4.3.3 n、l不分问题 61
4.3.4 f、 h不分问题 62
4.3.5 r、 y、 l不分问题 63
4.3.6增读唇齿音问题 63
4.3.7声母错读问题 63
4.4声母发音训练 63
4.4.1声母发音单项训练 64
4.4.2声母发音综合训练 70
第5章 韵母 77
5.1韵母及分类 77
5.1.1韵母的概念 77
5.1.2韵母的作用 77
5.1.3元音的发音条件 78
5.1.4韵母的构成与分类 79
5.2单韵母 82
5.2.1舌面元音舌位图与声学元音图 82
5.2.2单韵母发音情况的综合描述 86
5.2.3单韵母的发音特点 88
5.3复韵母 88
5.3.1舌位动程 88
5.3.2复韵母发音情况的综合描述 88
5.3.3复韵母的发音特点 92
5.4鼻韵母 92
5.4.1发音动程 92
5.4.2鼻韵母发音情况的综合描述 93
5.4.3鼻韵母的发音特点 96
5.5韵母辨正 96
5.5.1 o、e不分问题 96
5.5.2前后鼻音不分问题 97
5.5.3开口度不当问题 97
5.5.4 in、 ing加读问题 98
5.5.5韵母错读问题 98
5.6韵母发音训练 98
5.6.1韵母分类发音训练 98
5.6.2韵母辨正训练 115
5.6.3韵母综合训练 117
第6章 语流音变 124
6.1语气词“啊”的音变 124
6.1.1语气词“啊”的音变原理 124
6.1.2语气词“啊”的音变规律 125
6.1.3音变后语气词“啊”的书写 126
6.1.4语气词“啊”发音训练 126
6.2儿化 127
6.2.1儿化的概念及性质 127
6.2.2儿化的发音规律 128
6.2.3儿化的作用 129
6.2.4儿化运用的原则 130
6.2.5儿化发音训练 130
6.3变调 131
6.3.1变调的规则 131
6.3.2变调的标调问题 135
6.3.3变调发音训练 135
6.4轻声 136
6.4.1轻声的概念及性质 136
6.4.2轻声的作用 136
6.4.3轻声的发音要领 137
6.4.4普通话确定轻声词的规则 138
6.4.5轻声发音训练 139
6.5词的轻重格式 140
6.5.1词的轻重格式的概念 140
6.5.2词的轻重格式的分类及发音要领 141
6.5.3词的轻重格式发音训练 143
第7章 普通话水平测试辅导 148
7.1普通话水平测试概说 148
7.1.1普通话水平测试的性质与方式 148
7.1.2普通话水平测试等级标准 148
7.1.3有关行业人员普通话合格标准 149
7.1.4普通话水平测试试卷构成及评分标准 150
7.1.5普通话水平测试样卷 152
7.2普通话水平考试要点及难点解析 155
7.2.1读单音节字词考试要点及应试技巧 155
7.2.2读多音节字词考试要点及应试技巧 157
7.2.3朗读短文考试要点及应试技巧 157
7.2.4命题说话考试要点及应试技巧 158
7.3普通话水平测试流程及机测的注意事项 160
7.3.1普通话水平测试流程 160
7.3.2计算机辅助普通话水平测试操作流程及注意事项 161
下编 播音发声 168
第1章 播音发声概说 168
1.1播音发声的心理基础 168
1.2播音发声的特殊性及特点 169
1.2.1播音发声的特殊性 169
1.2.2播音发声的特点 170
1.3播音发声训练的原则 171
1.3.1循序渐进，持之以恒 171
1.3.2扬长补短，有的放矢 172
1.3.3情、声、气结合 173
第2章 口腔控制与吐字归音 177
2.1口腔控制 177
2.1.1播音主持艺术发声对吐字发音的要求 177
2.1.2咬字器官 178
2.1.3构字环境的改进 180
2.2口腔控制训练 182
2.2.1打开口腔训练 182
2.2.2咬字器官训练 184
2.2.3声挂前腭训练 188
2.3吐字归音 188
2.3.1汉语普通话音节 189
2.3.2吐字归音 191
2.4吐字归音训练 193
2.4.1吐字归音单项训练 193
2.4.2口腔控制与吐字归音综合训练 200
第3章 气息控制 204
3.1气息的作用与要求 204
3.1.1气息对发声的作用 204
3.1.2播音对气息的要求 205
3.2呼吸器官 206
3.2.1胸腔 207
3.2.2肺 207
3.2.3膈肌 207
3.2.4腹肌 207
3.3呼吸方式 207
3.3.1胸式呼吸 207
3.3.2腹式呼吸 208
3.3.3胸腹联合呼吸 208
3.4呼吸原理 209
3.4.1气压差原理 209
3.4.2呼吸肌抗衡原理 209
3.5换气 210
3.5.1换气的方法 210
3.5.2换气的原则 210
3.5.3换气的注意事项 211
3.6气息控制训练 211
3.6.1正确的身姿体态 211
3.6.2胸腹联合呼吸控制训练 212
3.6.3换气训练 217
3.6.4气息控制综合训练 220
第4章 喉部控制 225
4.1喉部构造 225
4.1.1软骨支架 225
4.1.2肌肉与韧带 226
4.2喉的发声原理 227
4.2.1声音的产生 227
4.2.2声音的变化 228
4.2.3发声能力 230
4.3喉部控制要领 230
4.3.1喉部相对放松 231
4.3.2喉头相对稳定 232
4.3.3科学用嗓 232
4.4喉部控制训练 233
4.4.1喉部控制基础训练 233
4.4.2喉部控制单项训练 234
4.4.3喉部控制综合训练 243
第5章 共鸣控制 249
5.1播音共鸣及控制要领 249
5.1.1共鸣及共鸣原理 249
5.1.2播音共鸣的作用 250
5.1.3共鸣器官的分类 250
5.1.4播音共鸣器官 251
5.1.5播音共鸣的特点及注意事项 254
5.2共鸣控制训练 256
5.2.1共鸣控制单项训练 256
5.2.2共鸣控制综合训练 263
第6章 声音弹性 268
6.1声音弹性的界定 268
6.1.1声音弹性的含义 268
6.1.2声音弹性的分类 268
6.2声音弹性的特点及其获得 272
6.2.1声音弹性的特点 272
6.2.2声音弹性的获得 273
6.3声音弹性训练 275
6.3.1声音弹性单项训练 275
6.3.2声音弹性复合项训练 278
6.3.3声音弹性综合训练 281
附录 普通话声韵配合表 291
参考文献 293