理论、实践与反思：新加坡华文教学论文十三篇pdf电子书版本下载

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由字及词进而扩大词汇量 林万菁 1

近义词搭配规律及其对第二语言教学的启示 林惜莱 7

节奏韵律、语感与华文教学 徐峰 28

语段写作教学——由句子过渡到语段的训练 孙爱玲 42

走出修辞教学的误区 梁春芳 54

作文教学的几种策略及方法 陈家骏 65

他山之石——中国“对外汉语教学”的经验与研究对新加坡华语教学的借鉴意义 陈照明 71

听说游戏和新加坡小学的华文教学 钟国荣 82

利用资讯技术促进高阶学习——一个跨校网络协作模式的运作构想 陈之权 98

校本课程概念下的华文教材设计——以新加坡新华文课程为例 张连航 111

行动研究与“反思型华文教师”的培养——论行动研究初阶段中的几个问题 胡月宝 124

新加坡中学华文会考阅读篇章的难易度分析 罗庆铭 140

中小学中文写作测验的一个新方向：传意能力评定 祝新华［港］、谢锡金［港］、姚安娣［中］ 164