图书介绍
科艺融合 2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会论文集pdf电子书版本下载
- 吴小华,范凯熹主编 著
- 出版社: 杭州:中国美术学院出版社
- ISBN:7550304734
- 出版时间:2013
- 标注页数:303页
- 文件大小:71MB
- 文件页数:311页
- 主题词:艺术-设计-国际学术会议-文集
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图书目录
课题组 科艺融合 跨界设计——关于设计学跨学科协同创新创业的研究 1
工学与商学 8
基于网络渠道的长尾市场包装产品开发研究&巫建 8
跨界设计——从混合现实展示设计看“科艺融合”&毕盈盈 12
促进3D打印与传统制造技术协同发展的创新研究&孟庆涛 17
浅析3D打印技术在雕塑创作中的运用&任立卓 22
交互设计(UX Design)教学培养模式方案研究&胡晓琛 26
包装设计的未来发展趋势——基于信息技术的互动包装设计研究&姜韵 32
人体官能的延伸发展与设计——论电子手持移动设备中跨领域GUI与APP的设计拓展&金泠泠 37
虚拟互动应用中的增强现实辅助设计研究&邓冰 42
跨学科的参数化造型设计浪潮&卞京 48
基于国内品牌服装企业设计资源管理的研究&叶红 53
基于经济视角的中国设计现状及发展问题研究&吴小勉 59
设计界的众包与协作创新&唐颖 64
浅谈小众独立设计品牌的创新趋势——创意纹身贴纸的品牌管理与品牌创新&丁蔚,沈佳伦 70
基于云端和混合现实技术的互动多媒体书籍设计研究&张静瑶 74
创新与创业 79
为什么创新?之所以创业!&范凌 79
谈产品设计中的“智”性-从产品研发的角度看跨界的协同创新&段卫斌 81
基于情感体验的智能玩具创新设计&章文 85
风动的“雨露”——深圳动态雕塑《雨露》创新设计的案例分析&罗小平,夏晶 90
基于服务设计理念的优化就医流程智能手机APP设计&关瑾 95
探索反光交通警示功能融入日常时装设计的可能性&何元跃 99
穿戴式智能设备给服装设计行业带来的新契机&陈洁,何元跃,张栗源 103
城市轨道交通导向系统第三方应用设计构想&廖巍 108
传统之脉简朴之形科技之灵&施鹏程 114
数字化时代艺术设计应用的协同创新——以超大屏时互动3D版群仙祝寿图多媒体展示秀项目为例&张韵韵 119
地方高校研究生以专业为基础进行创新创业探讨&黄春华,杨勇波 123
交互设计就业创业指导初探&顾文佳,郭磊 127
口味及包装与销售关联度的感性工学方法测试——以市场茶饮料为研究对象&张帆 129
协同创新——为设计创新人才培养指明破冰路线&程建新 133
城市与环境 136
公共标志系统材料与环境的关系研究&杨晨曦 136
北部湾低碳生态文明建设下的协同创新设计研究&刘志宏 140
探析城市中公共艺术与公共空间的组构关系&林村 144
对轨道交通综合体地下空间创新设计研究&许月兰 149
基于循环经济哲学理论的景观设计——以废品雕塑的设计运用为例&周慧琼 154
创意性场所营造:跨学科环境体验激活实验教学&倪旻卿 159
窥探造物本质的设计方式——有机设计&廖树林 164
本土与文化 169
UI界面设计“本土化”创新探究&张言乐 169
水与墨的交融——基于水墨动画技术手段更新带来的审美诉求&吴小华 175
现场再现回归舞台——浅谈现场音乐表演中的舞台管理&於阗 180
艺术介入乡村空间&李永昌 184
智能家电在云端环境下的交互美学&钟荀 189
广告设计符号传播的文化认同&冯易 194
用心设计——论概念模式在设计中的应用&韩惠惠 199
论产品进化对设计、生态及文化的效应&罗军 205
从“湿拓画”看现代手工艺的协同创新之路&王惠 209
传统太极哲学理趣与展示空间设计的跨界协同创新设计研究&张鑫 214
教育与趋势 220
文化科技融合时代创意设计产业发展趋势探析&陈振旺 220
第三次产业浪潮对设计教育方式的影响&褚福锋 225
创意+高科技——当代设计教育改革的必由之路&范凯熹 228
传承与发展——数据化时代的设计教育改革&丁蔚 238
新媒体艺术设计教学中的跨学科实践及其意义思考&王志俊 243
论跨学科视域下视觉传达设计教育研究&刘金萍 247
高校设计学专业跨学科基础课教学的改革与实践&张婷 251
众筹平台“聚变”下的动画教育发展新探索&程斌 256
论公共设计中跨界艺术的表达&徐利 261
中国新媒体广告的发展前景&柯象菲 265
优化高校设计专业教学管理的心理模式设计&曹燕凤 269
新世纪复合型跨界创新创业人才培养&孔莉莉 273
包豪斯与容克斯——上世纪艺术与科技结合的神话&陆以理 277
英文 283
农村建筑集约化:设计第三代农业景观的多学科策略&Tiziano Cattaneo 283
析平面设计的感性体验&孟永刚,涂欢,张清风 291
以现代科技创新创造视觉新体验&皮特.罗德 295
历史建筑的视觉重现——用现代信息与数码技术完成历史建筑与园林的重现与重建 301