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第一章 绪论 1

第一节 语言学学科性质及其地位 1

一、语言学的学科性质 1

二、语言学在科学体系中的地位 2

思考与练习 3

第二节 语言学的研究对象 3

一、什么是语言 3

二、语言和言语的区分 4

三、语言的范围 5

四、语言的存在形式 6

思考与练习 6

第三节 语言研究的历时回顾 7

一、传统语言学 7

二、现代语言学 11

三、现代语言学的特点与发展趋势 17

思考与练习 20

第四节 语言学的学科分类 20

一、语言的基础研究 20

二、语言的应用研究 21

三、语言的交叉研究 22

思考与练习 23

第五节 语言学研究方法 23

一、语言学研究方法与方法论 23

二、语言学研究的特殊方法 23

三、语言学概论的学习方法 29

思考与练习 30

第二章 语言的本质 31

第一节 语言的社会属性 31

一、语言属性的几种观点 31

二、语言与社会的关系 32

三、语言社会属性的特殊性 33

思考与练习 33

第二节 语言的外部功能 33

一、语言是交际工具 33

二、语言是思维工具 36

三、语言的人文性 39

思考与练习 42

第三节 语言的内部结构 43

一、语言的符号性 43

二、语言的系统性 45

三、语言的构成要素 46

思考与练习 47

第三章 语言的发展 48

第一节 语言的起源 48

一、语言的起源问题界说 48

二、语言起源研究的价值和途径 49

三、语言起源的几种假说 49

四、原始语言状况的构想 52

思考与练习 53

第二节 语言发展的原因和规律 53

一、语言发展的原因 53

二、语言发展的规律 55

思考与练习 56

第三节 语言系统的演变 56

一、语音的演变 57

二、语义的演变 58

三、词汇的演变 60

四、语法的演变 63

思考与练习 66

第四节 语言的分化和统一 66

一、语言的分化 66

二、语言的统一 73

思考与练习 73

第五节 语言的接触和影响 74

一、语言成分的借用 74

二、结构规则的模仿 74

三、语言的兼用 75

四、语言的混合 75

五、语言的替换 77

六、世界语 78

思考与练习 79

第六节 语言的规划 79

一、语言规划的作用 80

二、语言规划的主要内容 80

三、文学语言 82

思考与练习 83

第四章 语音 84

第一节 语音概说 84

一、语音和语音学 84

二、语音的属性 86

三、语音单位和标音符号 90

思考与练习 92

第二节 语音的分类 92

一、元音和辅音 92

二、元音的分类 93

三、辅音的分类 94

思考与练习 97

第三节 语音的组合 97

一、音节 97

二、复元音和复辅音 99

思考与练习 100

第四节 韵律特征 100

一、声调 100

二、重音 102

三、轻音 102

四、长短音 103

五、语调 103

思考与练习 104

第五节 音位 105

一、音位的特征 105

二、音位变体 107

三、音位类型 107

四、音位的区别特征 108

五、音位系统 109

六、归纳音位的原则和方法 110

思考与练习 110

第六节 语流音变 111

一、同化 111

二、异化 112

三、弱化 112

四、脱落 113

五、合音 113

六、增音 113

七、换位 114

八、变调 114

思考与练习 114

第五章 语义 116

第一节 语义概说 116

一、语义及其类型 116

二、语义研究 118

思考与练习 119

第二节 词的词汇意义 120

一、词义的性质 120

二、词义的构成 121

思考与练习 122

第三节 义素 123

一、义素理论 123

二、义素分析 123

思考与练习 126

第四节 语义关系 127

一、语义的聚合关系 127

二、语义的组合关系 131

三、句子的语义结构 133

思考与练习 135

第六章 词汇 136

第一节 词汇概说 136

一、什么是词汇 136

二、词汇的特征 137

三、词汇研究 138

思考与练习 139

第二节 词汇的构成 139

一、词 140

二、固定词组 142

思考与练习 144

第三节 词汇的分类 144

一、基本词汇和一般词汇 145

二、新词语和旧词语 147

三、通用词和专用词 148

四、外来词和方言词 148

五、网络词语 151

思考与练习 153

第七章 语法 155

第一节 语法概说 155

一、什么是语法 155

二、语法的构成 155

三、语法的性质 155

四、语法学和语法体系 156

思考与练习 157

第二节 语法的内容和形式 157

一、语法意义和语法形式 157

二、语法范畴和语法手段 159

三、语言的结构分类 163

思考与练习 165

第三节 词法 165

一、词法单位 165

二、构词法 166

三、词的结构 167

四、词类 167

思考与练习 168

第四节 句法 169

一、句法单位 169

二、句法结构 170

三、句法分析 171

思考与练习 174

第八章 语用 175

第一节 语用概说 175

一、什么是语用 175

二、语用研究 175

思考与练习 176

第二节 语境与意义 176

一、语境及其分类 176

二、语境对语义的作用 177

三、语义在语境中的变化模式 178

思考与练习 179

第三节 指示和指示语 179

一、指示的含义 179

二、指示语的类型 179

思考与练习 182

第四节 言语行为 182

一、什么是言语行为 182

二、奥斯汀的言语行为理论 182

三、塞尔的言语行为理论 184

思考与练习 185

第五节 会话含意和合作原则 185

一、会话含意 185

二、合作原则 187

思考与练习 191

第六节 语用预设 191

一、语用预设的含义 191

二、语用预设的特征 192

三、语用预设的分析 192

四、语用预设触发语 192

思考与练习 195

第七节 会话结构 195

一、会话结构的含义 195

二、会话结构的组成 195

三、会话结构的分类 196

思考与练习 198

第八节 关联与顺应 198

一、关联的内涵与特征 198

二、顺应的内涵与特征 200

思考与练习 201

第九章 文字 202

第一节 文字的性质和作用 202

一、文字及其构成要素 202

二、文字和语言的关系 203

三、文字的功能 204

四、文字学及其分类 205

思考与练习 206

第二节 文字的发展和类型 206

一、文字的起源 206

二、文字的发展 207

三、文字的类型 210

思考与练习 213

第三节 文字的改革和规范 213

一、文字改革的类型 213

二、汉字的改革 214

三、文字规范化 215

思考与练习 216

附录一 国际音标（2005年修订） 217

附录二 汉语拼音、注音符号与国际音标对照表 218

参考文献 219

后记 220

修订后记 223