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余杭县教育志1901-1985
  • 浙江省余杭县教育委员会 著
  • 出版社: 浙江省余杭县教育委员会
  • ISBN:
  • 出版时间:1988
  • 标注页数:289页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:312页
  • 主题词:

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图书目录

照片 1

序言 1

凡例 1

概述 1

附图:余杭县学校分布 临平镇学校位置示意 7

大事记 7

第一章 教育机构设置和管理体制 22

第一节 行政机构 22

第二节 共产党组织 23

第三节 工会组织 24

第四节 教育会、教育学会 25

第五节 管理体制 26

第二节 书院 40

第一节 县学 40

第二章 县学、书院、社学、书塾 40

附表:党、政、工、群组织任职情况(一~十) 40

附图:教育局组织系统图 40

附件:《余杭县农村学校领导管理体制的暂行决定》 40

第三节 社学 41

第四节 书塾 43

附图:清末余杭县儒学图 栖溪讲舍图 癸卯学制系统图 壬子学制系统图 中华人民共和国学制系统图第三章 幼儿教育第一节 发展概况 49

第二节 领导管理 49

第三节 教养工作 50

第四节 园舍设备 52

第五节 幼儿园简介 53

附表:各类情况统计(一~三) 59

第四章 小学教育 59

第一节 发展概况 59

附件:《人民日报》刊登《公办民办并举发展耕读高小》 63

附表:1964年耕读小学情况统计 63

第二节 普及初等教育 63

第三节 学校管理 70

附件:《浙江省关于普及初等教育基本要求的暂行规定》(节录) 70

附表:普及初等教育检查验收“四率”统计 70

附表:学校组织系统表(一~二) 73

第四节 学制、课程、教材 73

附件:全日制五年制教学计划(修订草案) 77

第五节 课堂教学 77

第六节 复式教学 80

第七节 小学简介 81

附表:各个时期小学发展简况 1985年各类小学一览(一~九) 119

第五章 中学教育 119

第一节 发展概况 119

第二节 教学工作 121

(四)实验中心和实验室的建设 134

第三节 中等教育结构改革 134

附表:教学计划、课外兴趣小组成果一览等(一~六) 134

(三)从课外兴趣小组到第二课堂 134

(二)课堂教学 134

(一)学制、课程、教材 134

第四节 农业中学 135

附 三墩农业中学简介 137

第五节 学校管理 137

第六节 中学简介 139

(三)学籍管理 139

(二)学校管理 139

(一)学校行政管理体制 139

附 中学组织机构示意图 158

附表 中学发展各类统计(一~九) 158

第六章 师范教育 158

第一节 初级师范学堂和师范传习所 158

第二节 简易师范学校 158

第三节 普通师范学校 161

附件:1947年三年制简师教学计划 161

(二)教育宗旨、学制、课程设置 161

(三)师生爱国活动 161

(一)办学概况 161

第四节 教师进修学校 162

第七章 其他学校 164

第八章 思想政治教育 169

第九章 教学研究 172

第一节 教研组织 172

第二节 教研工作 172

附表:1979—1985年中、小学教学研究会一览(一~二) 181

第十章 体育卫生 181

第一节 体育 181

第二节 卫生 192

附表:中、小学运动项目获省、市级优胜名单(一~三) 192

(四)竞赛活动 192

(三)两个《暂行规定》 192

(二)“劳卫制”和“达标” 192

(一)课程、师资 192

(一)学生疾病的防治 198

(二)学校卫生人员的培训和配备 198

(三)学校卫生工作制度 198

(四)学校卫生状况的检查 198

附表:卫生工作调查和先进集体(一~四) 198

附录:余杭县1985年学校卫生工作要点 198

第十一章 成人教育 198

第一节 工农教育组织概况 198

第二节 农民业余文化教育 199

附表:1984年扫盲验收统计(一~二) 210

附录:《办学八年 稳步前进》石濑大队专题总结 210

第三节 职工教育 210

第四节 干部教育 214

附表:余杭县职工“双补”进度(一~二) 214

附表:县机关学校历年发展情况统计(一~二) 218

第五节 广播电视大学 218

附表:电大发展概况(一~二) 221

第六节 高等教育自学考试制度 221

附表:自学考试合格率汇总(一~二) 223

第七节 特殊教育 223

第十二章 教师队伍 225

第一节 教师的选择和任用 225

附表:公民办教师变化、师资来源(一~二) 228

第二节 教师的社会地位 228

(三)教师工资待遇不断提高 235

(四)教师的福利 235

附表:评上县、市先进工作者人数和全国、省荣誉称号获得者名单(一~二)第三节 教师进修和提高 235

(二)评比先进,给予教师各种荣誉 235

(一)参加管理国家大事 235

(一)在职学习 239

(二)举办各种培训班 239

(三)函授教育 239

附表:中、小学教师学历统计 239

第四节 人物简介 239

第一节 经费来源 247

第十三章 教育经费 247

第二节 经费管理和使用 251

第三节 校舍和设备 258

附表:各个时期经费收支统计(一~十一) 274

附件(一):苕溪北岸卫云亭内“永禁私捕,以资学费”碑全文 274

(二):贯彻国务院《关于筹措农村学校办学经费的通知》的实施意见 274

第十四章 勤工俭学 274

附表:勤工俭学和校办工厂情况(一~三) 283

附录:闲林中学“助剂厂”概况 283

增补:(1986—1987年) 283

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