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第一章 教材编写研究回顾 1

第一节 对外汉语教材编写和研究概述 1

第二节 教材编写的成就、问题和出路 13

第三节 教材编写理论研究的总结与探讨 25

第二章 教材编写原则的研究 42

第一节 教材编写的通用原则概说 42

第二节 教材编写的基本原则探讨 57

第三节 教材编写的针对性原则 69

第四节 教材编写的趣味性原则 87

第三章 教材编写的基础研究 111

第一节 教材的属性、功能和基本分类 111

第二节 教材编写的基本程序 127

第三节 教材编写的基本问题研究 138

第四节 教材语料难度的定量分析 152

第五节 教材课文的编写 163

第六节 教材语法项目排序 175

第七节 教材练习编写 195

第四章 教材编写的理论探索 212

第一节 对外汉语教材编写展望 212

第二节 对外汉语教材的现代化 221

第三节 对外汉语教材的创新 235

第四节 组合式教材设计 250

第五节 字本位教材研究 262

第六节 教材研究与开发 281

第五章 教材评估研究 301

第一节 教材评估的作用和标准 301

第二节 教材评估的类型和原则 319

后记 333