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第一节 信息处理与汉语教学宏观思考 1

壹 汉语信息处理与汉语教学的结合 1

第一章 汉语计算机辅助教学总论 1

贰 汉语信息处理与汉语教学的形式化 20

第二节 汉语计算机辅助教学构想与技术手段 22

壹 计算机辅助汉语教学的一些构想 22

贰 多媒体技术是语言教学的重要技术手段 29

第三节 多媒体和互联网汉语教学探讨 40

壹 新时期的数字化汉语教学 40

贰 开创多媒体汉语教学的新路 49

叁 基于互联网的汉语教学简说 55

第四节 现代教育技术与汉语教学的改革 64

第一节 语料库的建设、加工与检索 76

壹 汉语语料库建设与发展 76

第二章 汉语信息处理与汉语教学 76

贰 分词规范问题探讨 107

叁 语料检索方法的研究与实现 111

第二节 现代汉语语料库与中介语语料库 127

壹 “现代汉语研究语料库系统”概述 127

贰 建立“汉语中介语语料库系统”的基本设想 141

叁 “汉语中介语语料库系统”介绍 154

肆 汉语句型教学语料库 171

伍 汉语语素数据库初探 181

第三节 汉语教学语料库建设设想 190

壹 汉语口语教学语料库 190

贰 汉语中介语语音语料库 205

叁 汉语专业阅读材料语料库 215

第四节 网络环境下的汉语语料库建设及检索 222

壹 计算机教汉语的长处和难处 235

第三章 汉语计算机辅助教学研究 235

第一节 计算机辅助教学的优势与局限 235

贰 汉语教学的难点与计算机的辅助作用 247

第二节 多媒体素材库与资源库建设 258

壹 多媒体汉语教学素材库的建立 258

贰 数字化汉语教学资源建设的学科特性 269

叁 多媒体汉语教材的作用及未来发展 274

肆 多媒体汉语教材的模块化 281

第三节 网络汉语教学系统平台构建 285

第四节 计算机辅助教学设计与评价 294

壹 多媒体汉字教学与学习的新思路 294

贰 多媒体汉语教学的认知心理 307

叁 网络汉语教学课件制作的误区 315

壹 语言环境与影视技术 326

第一节 影视技术在汉语教学中的应用 326

第四章 现代教育技术与汉语教学 326

贰 电视实况视听说教学 334

第二节 网络空间中的汉语教学 343

壹 网络空间中的汉语教学 343

贰 网络汉语教学的因素分析与设计 349

叁 网络远程汉语教学现状综述 356

第三节 虚拟现实技术和语言教学环境 365

壹 虚拟现实技术和语言教学环境 365

贰 多媒体语言教学光盘与语感能力 372

叁 关于“虚拟词语空间” 381

第四节 现代教育技术应用于汉语教学的发展及前景 390

壹 网络汉语教学的三种模式 390

贰 现代教育技术在汉语教学中的应用 399

后记 406