图书介绍
研究生英语教学与研究 2011pdf电子书版本下载
- 吴江梅主编 著
- 出版社: 北京:中国人民大学出版社
- ISBN:7300140889
- 出版时间:2011
- 标注页数:293页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:302页
- 主题词:英语-教学研究-研究生教育-文集
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图书目录
教学思想与教学改革 3
近十五年非英语专业研究生英语课程体系建设与改革研究综述&赵轶洁 3
非英语专业研究生英语课程设置改革&郭志艳 朱志华 8
加强研究生人文教育的思考与探索&杨凤珍 12
外语教学中母语文化的缺失与对策&田凤英 16
民族院校研究生英语教学和音乐智能&王朝晖 19
将礼仪教学融人国际学术会议英语课程&刘红梅 张天明 江元 24
Social Insight into Communicative Language Teaching&杜京晶 28
多模态信息认知教学模式初探——研究生法律英语教学改革视角&张鲁平 32
非英语专业研究生英语学习归因倾向分析&曾范敬 37
博士研究生英语教与学现状与对策&贾洪雅 42
浅谈中央民族大学研究生公共日语教学&胡军 49
中美一流公立研究生院研究生培养的比较分析&胡江波 彭工 52
浅析美国“5C”外语学习标准对硕士研究生英语教学的启示&管雯 59
教学模式与测试 67
The Application of Multimedia in EFL Teaching&王利娟 王芬 张玉莲 朱冰 67
利用网络资源优化医学研究生英语教学&张武萍 72
任务型教学法在研究生英语教学中的应用探讨&杜芳 75
任务型英语教学模式在非英语专业研究生英语阅读教学中的应用&李博 80
Integrating Critical Thinking into Intensive Reading Teaching&张娜 左健 84
硕士英语大班个性化教学策略&黄佩娟 89
研究生自主模式下的教学评估模式探索&杨明 93
SEEQ运用于博士生英语阅读课教学评价的信度研究&郭莲 97
清华大学2010级公外研究生英语学习问卷调查统计与分析&王红利 何福胜 102
英语语言技能的研究与实践 113
“高级语音”课程的教学理念及实践&刘彬 彭工 113
博士生英语听说教学策略探讨&赵岩 118
英语“视听说”课中口语教学的课堂组织问题&李小鹿 121
中国人民大学硕士研究生英语听说课教材开发与应用&任林静 125
英语口语通感研究&包·特日格勒 130
研究生英语词汇教学的“深化”策略&吴新云 135
某些英语单词的正确用法&鲁显生 江元 140
元认知策略与研究生英语阅读教学&高波 147
回归慢速阅读——悦目、娱心、益智&江元 鲁显生 刘红梅 153
ESP写作教学策略&常锦平 156
从学生的需求视角谈谈科技英语写作课的内容构建——基于外籍教师任教的课堂调查&张娜 张玉萍 159
医学博士学位论文英文摘要错误分析&张天明 刘红梅 165
北林非英语专业博士生英语科技论文写作错误分析&宋洁奎 吴江梅 170
研究生英语精读课中对学生应用能力的培养&马玲 177
语言学、翻译学与英语教学 183
试论《研究生英语写译教程》(基础级/第二版)翻译篇的译例问题&朱宪春 183
科技英语翻译宜从平行文本开始&姜琳琳 189
硕士研究生教学翻译问题简析&刘兰芝 193
A Contrast Between English and Chinese Event Structure Metaphor and Its Pedagogical Implication&吕岩 198
Cognitive Differences of Two Genitive Structures&高原 205
由“模因”视角观商标翻译策略&周燕红 212
批评性语篇分析与政治演讲的效力研究分析——以奥巴马竞选获胜演讲为例&杜灏 杨若东 216
英语动物比喻的汉译&周晖 221
基于事件域认知模型的隐喻概念域及发生机制阐释&金黛莱 丁福聚 225
“时间即空间”隐喻级阶性探析&李勇 231
英汉双语词典信息与英汉翻译中的译语选择之关联性研究&余大山 张琳 238
文学与文化 245
澳大利亚民族性的形成与大众媒体关注下的历次战争&韩金鹏 245
《苔丝》的知觉现象学解读&朱利华 249
The Pain of Freedom—A Discussion of the Determined and Determining Environment in French Lieutenant's Woman&王佩玉 253
A Midnight Adventure&陆蓉蕾 258
Gothic in the Broad Daylight: Interpretation of Northanger Abbey&武田田 262
教师教育 271
Improving the Qualities of English Teachers for Non-English Major Graduate Students&刘丽丽 271
反思性教学在培养反思型教员中的作用&冯冬红 276
教师的行动研究&傅东起 280
大学英语教师可持续发展途径研究&辛春雷 285
研究生英语学习动机激发策略研究&徐幽燕 289