图书介绍
教师行动研究案例pdf电子书版本下载
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- Gregory Hadley 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:7107206597
- 出版时间:2007
- 标注页数:60页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:74页
- 主题词:
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图书目录
1.The Reflective Cycle&Sabrina Almeida Ribeiro 1
2.Bridging the Gap between Words and Action&Thomas S.C.Farrell and Lee Fong Ting 9
3.Discovering the Classroom Community&David Mayo 17
4.Enhancing Pragmatic Awareness&Nicola Helen Green 23
5.The Missing Link:Homework&Matthew Warwick and David Jeffrey 30
6.Teacher-led or Teacher-fed:Students'Perceptions of the First Draft&Isabel Pefianco Martin 37
7.Studying the Beliefs of Novice Teachers and Teacher Trainers&Richard Watson Todd 44
8.Asian Learners Abroad:A Reconsideration of"the Good Student"&Gregory Hadley 50
References and Further Reading 56
List of Contributors 59