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第一章 物质决定意识，意识是客观存在于人脑中的反映——让孩子一切从实际出发，实事求是 3

目不识丁的秘密 3

苹果的香味 4

喝海水度日的遇难者 5

一位美术系刚毕业的女生 7

教士和鼬鼠 8

钥匙眼里的蜘蛛 10

蘑菇和狗 11

确实不知道 12

见识短浅的人 13

毕生的理想 14

一辆“真正的车” 16

一篇奏事的呈文 17

披着孔雀羽毛的乌鸦 18

装作博学多识的人 19

模仿老鹰的乌鸦 20

追逐骆驼的豺 21

一片枯树叶 22

第二章 规律的客观性和普遍性——让孩子遵循规律，按照客观规律办事 25

放弃自己现在的样子 25

不懂捕鱼诀窍的渔夫 26

用琴声来宣泄内心的情感 27

自然而然地这样做了 29

肚子里的牛奶 30

要孩子，不要神童 31

骑师和失控的马 32

钓鱼高手 33

第三章 实践与认识是不可分割的统一体——让孩子获取正确认识，并着手实践 37

按图索骥 37

技艺高超的厨师 38

投身大海的鸟儿 39

用行动维护真理 40

错误成就真理 43

用事实来证明 44

心动不如行动 47

科学实验不能只观察现象 49

“自洁薄膜”的发明 50

行动的力量 51

初次独自出门的兰姆赛 52

“全国第一”的木匠 54

百发百中的秘密 55

最好的赶鸡方法 56

一篇奏事的呈文 58

踩着桩子过去 59

要通过思考形成自己的思想 60

先生的书在哪里 61

亚里士多德讲的不符合事实 62

无人涉足的地方 64

柯特大饭店的电梯 65

格罗培斯的难题 66

思维的枷锁 68

被赞誉为“最美妙一着”的棋 69

“不会飞”的大黄蜂 70

飞行员的心理测试 71

如何穿越“玻璃之墙” 72

终于发现 74

曲别针的万种用途 75

第四章 事物发展是前进性与曲折性的统一——让孩子战胜挫折，迎接挑战 79

一位患严重脑瘫的作家 79

1349次失败后的成功 81

未来我是 83

5点半的演奏 84

名著从一页纸开始 85

第2500封求职信 87

再试一次 88

不要放弃 89

第11次敲门 90

剩下的60种能力 92

再试一次就是奇迹 93

成功者的黑夜 94

人人面前都有一根栏杆 95

银行最出色的工作人员 97

一个不肯轻易放弃努力的人 100

美国电影史上的聋哑影后 102

哪怕仅是一点微光 104

有残疾的女孩 105

掉进枯井的驴 106

绊脚石和垫脚石 107

被冲到岸边的三条鱼 108

第五章 量变与质变的辩证关系——让孩子坚持脚踏实地，积极进取 113

苏格拉底的课后作业 113

这条小鱼在乎 113

从侍者到明星 114

成功总是青睐勇敢的狂者 116

日行一善 117

攀登一步的勇气 119

从来没有问世的伟大著作 121

真正的“金子” 123

趟过生命之河的小泥人 124

在嘲笑中前进的车轮 126

耳朵结了茧子 128

成功的失败者 129

人生可贵“退堂鼓” 131

你知道思想能走多远 132

逼出来的天才 134

尽力而为与竭尽全力 135

一有空闲就练习 136

碰运气的工匠 137

喜欢喝酒的猩猩 139

两个爱画画儿的孩子 140

齐国人学弹瑟 141

沏茶的启示 142

一对以拾破烂为生的兄弟 143

第六章 把握矛盾普遍性和特殊性——让孩子运用辩证法来思考问题 147

肖克莱的成败得失 147

豹子捉老鼠 148

动物学家之死 149

鲁王养鸟 151

哲学家与渔夫 151

做自己想做的事 152

高飞的麻雀 153

没有“毕加索第二” 154

适合自己的鞋 155

赤脚走进名鞋店 156

别人的路不一定都正确 157

不要生硬地模仿别人 158

两个报童 160

一个患有动作障碍症的孩子 161

努力，要让别人看到 163

把聪明放在“褡裢”的后面 164

保持自己的本色 165

探索自己身上的风格 166

到伦敦以后的第一件作品 168

最难的一招 170

你必须有自己的特长 171

头脑简单的卵石 172

心安草 173

第七章 分清矛盾的主流和分流——让孩子研究什么是事物的决定因素 177

抓住工作的重点 177

抓住重点 178

受酸蚀损害严重的建筑物 179

十二个小时的写作 180

猴子和豌豆 182

明确目前最迫切要做的事情 183

最重要的事情 184

鞋带松了 185

你应该选定一把椅子 186

一事无成的贾金斯 187

两只兔子和猎犬 188

书生救火 189

疑心很重的病人 190

第八章 人民群众才是历史的创造者——让孩子重视团队力量，学会与人合作 197

瞎子和瘸子 197

“共命”鸟的故事 198

鱼竿和鱼 199

天堂和地狱 200

协作精神的杰出范例 201

团结的力量 203

集体活动的兀鹰 204

狐狸和猴子 205

战胜大象的老鼠 206

养花人的梦 208

被关入城堡的小矮人 209

危机中的队列 210

不要沉浸在自傲自负的泥沼里 212

愚蠢的马 213

接受遗产的三兄弟 214

最好的色彩 215

为了节省一点灯烛钱 217

第九章 价值观是人生和改造世界的根本导向——让孩子树立正确价值观，坚定自己的信念 221

总要有一种品质 221

苏格拉底的临终嘱托 222

乐于成人之美的达尔文 223

李斯特和他的“女弟子” 224

清贫作家的崇高节操 225

一幅5个法郎的静物画 227

漠视荣誉的恩格斯 228

居里夫人和两克镭 230

淡泊名利的伦琴 231

看轻金钱和名声的科学家 233

荣誉就像玩具 235

甘于平淡的法拉第 236

森多的胸怀 237

把鲜花送给对手 239

邻居家的往来 240

《告别曲》 242

啄木鸟的转变 243

感恩也会有回报 245

善意的谎言 246

勇于献身的科学家 247

说实话，还是说假话 248

最成功的演奏 250

好运 252

为土拨鼠辩护 253

一次非正常散步 255

哈克凯特大桥 257

我打碎了一扇玻璃窗 259

谁都不能改变我的承诺 261

第十章 树立正确的人生观，才有最绚丽的人生——让孩子拥有科学理想，并为之努力奋斗 265

果然有来世吗 265

年轻诗人的困惑 266

找到真正属于你的“床” 267

26个孩子和一道选择题 269

铃儿响叮当 271

68岁考耶鲁 272

永远都坐前排 274

成功并不像你想象得那么难 275

把自己的梦想作为动力 276

生命的指南 277

人生应有明确而完整的构想 279

怎样才能走出沙漠 280

人生本来就是一种适应不停变化的过程 281

为他人带来欢乐 283

不失去希望就有作为 284

保持一颗欢乐的心 285

人生的两个选择 286

寻找生命的意义 288

世界最卓越的电机工程师 290

山村孩子学习成绩斐然的天机 293

自由地飞向自己的目标 294

哈伊曼的“奇特行动” 296

精湛的表演 298

被勒令退学以后 299

写下你的梦想 301