图书介绍
高等工程教育概论pdf电子书版本下载
- 谢祖钊，傅雄烈主编 著
- 出版社： 北京：北京航空航天大学出版社
- ISBN：7810121537
- 出版时间：1989
- 标注页数：434页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：443页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论 3
第一节 现代高等工程教育的产生和发展 3
目录 3
第二节 高等工程教育的特点 13
第三节 高等工程教育在国民经济和社会发展中的作用 18
第二章 高等工程教育培养目标 25
第一节 制定高等工程教育培养目标的意义及依据 25
第二节 专业划分与设置 39
第三节 我国高等工程教育培养目标及规格 48
第一节 大学生的一般生理特征 57
第三章 大学生的生理和心理特征 57
第二节 大学生的一般心理特征 61
第三节 大学生心理发展 78
第四节 大学生心理卫生 83
第四章 教师 86
第一节 教师是高等工程教育中的基本依靠力量 86
第二节 高等工科院校的教师应具备的素养 90
第三节 确立高等工程教育教师队伍的合理结构 97
第四节 师资的培养和提高 103
第五节 师资培养提高的途径 106
第一节 制定教学计划的依据和原则 111
第五章 专业教学计划 111
第二节 工科大学生的知识、智能结构 115
第三节 课程设置 127
第四节 教学环节和课时安排 132
第五节 学年制与学分制 137
第六章 教学过程及教学原则 143
第一节 教学过程 143
第二节 教学原则 156
第一节 关于教学方法的几个认识问题 168
第七章 教学方法 168
第二节 工科高等院校教学方法的特点 174
第三节 教学方法改革的基本要求和方向 178
第四节 当代主要教学法简介 186
第八章 大学生学习 199
第一节 学习过程和学习原则 199
第二节 学习方法 209
第三节 学习中的思维及其分类 216
第四节 学习中的信息转化 220
第五节 学习中的记忆方法 224
第一节 高等学校开展科研的意义和作用 229
第九章 科学研究 229
第二节 高等学校开展科研的优势、特点和任务 235
第三节 工科高等院校科研工作改革 243
第四节 国外高等院校科研工作的情况简介 249
第十章 实践性教学环节及教材 257
第一节 实践性教学环节 257
第二节 教材 282
第十一章 德育 296
第一节 德育在高等教育中的意义 296
第二节 德育的过程和原则 300
第三节 德育的内容和途径 306
第四节 德育的方法 316
第十二章 体育 324
第一节 体育在工科大学教育中的地位和任务 324
第二节 现代大学体育的发展趋势 329
第三节 高等学校体育的整体结构与要求 331
第四节 大学体育的课程设置 336
第五节 体育的教学规律和教学原则 338
第十三章 美育 346
第一节 美育概述 346
第二节 工科院校实施美育的重要作用 351
第三节 工科院校美育的实施途径 362
第十四章 工科研究生教育 367
第一节 工科研究生教育的地位和特点 367
第二节 工科研究生的培养 374
第十五章 继续工程教育 387
第一节 建设具有中国特色的继续工程教育 387
第二节 继续工程教育的对象和结构 390
第三节 继续工程教育的办学形式及教材建设 394
第四节 对继续工程教育的评估及其理论研究 399
第五节 国外继续工程教育情况简介 405
一、专业设置和课程结构趋向综合化 412
第十六章 高等工程教育发展趋势 412
二、人才规格的多功能化 415
三、教育结构的多层次化和多样化 419
四、工科高等院校布局趋向合理 421
五、社会职能进一步扩大 422
六、横向联合是世界高等工程教育的共同发展趋势 424
七、国际化 428
八、社会效益和经济效益结合 429
九、评监制度进一步完善、科学化 431
主要参考文献 434