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干部思维学
  • 张桂岳主编 著
  • 出版社: 南京:江苏人民出版社
  • ISBN:7214001322
  • 出版时间:1988
  • 标注页数:356页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:367页
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图书目录

目录 1

绪言 1

第一章干部思维学概论 11

一、干部思维学对象 11

(一)关于干部的由来和实质 11

(二)关于思维和思维科学 12

(三)干部思维学的对象 14

二、干部存在与干部思维的关系 16

(一)干部存在的三重性及其思维 16

(二)干部职业及其思维 21

(三)国家的性质、地位、任务及其干部思维 26

(一)从干部地位的重要性看干部思维学的意义 35

三、干部思维学的意义 35

(二)从我国社会主义历史经验看干部思维学的意义 37

(三)从我国改革和现代化建设看干部思维学的意义 38

第二章我国干部思维的历史发展 41

一、我党早期的干部思维 42

(一)对革命、开放观念的追求和从他性、仿效性 42

的出现 42

(二)对理论思维的最初重视和思维直观性的局限 44

(三)不成熟的演绎 46

二、民主革命时期的干部思维 47

(一)独立自主思维观念的确立 48

(二)理论思维与经验思维的结合 49

(三)实事求是思维方法的提出和普及 51

三、社会主义革命和建设时期的干部思维 52

(一)思维观念的解放和走向封闭 53

(二)思维类型的和谐统一和向内部冲突的演变 54

(三)思维方法中的科学因素与传统落后因素的此 56

消彼长 56

四、新时期的干部思维 58

(一)思维观念上的两个转变 59

(二)思维类型内部结构的和谐性的重新建造 60

(三)实事求是的思维方法与现代科学思维方法的 61

结合 61

第三章干部思维的主体与客体 63

一、干部思维的客体 63

(一)什么是干部思维客体 63

(二)干部思维客体的建立及其条件 64

(三)干部思维客体的内容及其特点 68

(二)干部思维的要素及其特点 74

二、干部思维的主体 74

(一)什么是干部思维主体 74

(三)干部思维的结构及其表现 80

三、干部思维主客体的关系 85

(一)干部思维主客体关系的基本内容 85

(二)干部思维主客体之间的辩证关系 87

第四章干部思维方式 91

一、干部思维方式概述 91

(一)思维方式的内涵 91

(二)我国干部思维方式的总体特征 92

(三)干部思维方式的一般和特殊 96

决定性因素 99

(二)物质生产方式是干部思维方式产生和发展的 99

(一)物质生产方式是干部思维方式的现实的历史 99

二、干部思维方式与社会生产方式 99

的基础 99

(三)人类自身生产对干部思维方式的制约和影响 102

(四)精神生产和思维方式在本质上是一致的 104

(五)干部思维方式对社会生产方式的能动的反作用 104

三、干部思维方式与社会生活方式 105

(一)思维方式对生活方式的制导作用 105

(二)社会生活方式对思维方式的制约作用 107

(三)社会主义生活方式和干部思维方式的交互作 108

用 108

四、干部思维方式与人生观 110

(一)人生观与思维方式的相互联系 110

(二)共产主义人生观和我国干部的思维方式 111

(一)以实际经验作为出发点的思维 114

第五章干部思维类型 (上) 114

一、经验思维、理论思维和实践思维 114

(二)以科学理论作为出发点的思维 117

(三)以实践课题作为目标的思维 120

二、抽象思维、形象思维和灵感思维 123

(一)以概念作为思想载体的思维 123

(二)以形象作为思想载体的思维 125

(三)作为潜意识与显意识融通合作结晶的思维 127

三、情感思维与理智思维 129

(一)情感思维的含义及其特征 129

(二)理智思维的含义及其特征 132

(三)情感思维与理智思维的统一 134

(一)常规思维的含义及其特点 135

四、常规思维和非常规思维 135

(二)常规思维与非常规思维的统一 137

五、现实思维和超前思维 138

(一)超前思维与干部工作 139

(二)现实思维与超前思维的统一 140

第六章干部思维类型(下) 141

六、立体思维和单向思维 141

(一)立体思维和单向思维的基本特征 141

(二)克服单向思维培养立体思维 143

(三)坚持立体思维的实践意义 145

七、开放思维和封闭思维 146

(一)开放思维和封闭思维的基本特征 146

(二)克服封闭思维培养开放思维 148

(三)坚持开放思维的实践意义 150

八、敏捷思维和迟缓思维 152

(一)敏捷思维和迟缓思维的基本特征 152

(二)克服迟缓思维培养敏捷思维 155

(三)坚持敏捷思维的实践意义 156

九、创业思维与守业思维 158

(一)创业思维与守业思维及其基本特征 158

(二)克服守业思维培养创业思维 161

(三)坚持创业思维的实践意义 164

第七章干部思维观念(上) 166

一、干部思维观念概述 166

(一)干部思维观念及其特征 166

(二)干部思维观念在干部思维中的作用 171

二、政治法律观念 172

(一)民主观念 173

(二)法治观念 176

(三)群众观念 179

三、伦理道德观念 181

(一)人道观念 182

(二)大公无私观念 186

第八章干部思维观念(下) 188

四经济观念 188

(一)商品经济观念 188

(二)开放观念 190

(三)市场观念 192

(四)信息观念 193

(五)竞争观念 194

(六)信用观念 196

(七)专业协作观念 197

五、社会行为观念 199

(一)服务观念 199

(二)分权观念 202

(三)战略观念 203

(四)人才观念 204

(五)时间观念 206

(六)效益观念 207

六、改革的观念和观念的变革 209

(一)改革的观念需要观念的变革 209

(二)实现干部思维观念变革的途径 211

(一)思维方法的含义 214

一、思维方法概述 214

第九章干部思维方法(上) 214

(二)干部思维方法的特点 216

二、实事求是的方法 217

(一)实事求是的基本含义 217

(二)实事求是思维方法的特点 218

三、矛盾方法与系统方法 220

(一)矛盾方法 220

(二)系统方法 223

四、归纳与演绎的方法 226

(一)归纳方法 226

(二)演绎方法 228

(三)归纳法与演绎法的辩证关系 230

(四)归纳法和演绎法在干部思维活动中的运用 231

五、分析与综合的方法 232

(一)什么是分析与综合 232

(二)分析法与综合法的辩证关系 235

(三)分析法与综合法在干部思维活动中的运用 237

第十章干部思维方法(下) 238

六、从抽象上升到具体的方法 238

(一)从抽象上升到具体方法中的抽象和具体 238

(二)从抽象上升到具体的实质和过程 240

(三)从抽象上升到具体方法的作用 243

七、逻辑与历史相统一的方法 245

(一)逻辑与历史的统 245

(二)逻辑的方法与历史的方法相统一 248

(三)逻辑和历史相统一的方法的作用 250

(一)定性的方法 251

八、定性的和定量的方法 251

(二)定量的方法 254

九、反馈的方法和模拟的方法 257

(一)反馈的方法 257

(二)模拟的方法 260

第十一章干部工作思维程序 265

一、干部工作思维程序概述 265

(一)一般思维程序 265

(二)干部工作思维程序 269

二、调查研究中的思维程序 271

(一)调查研究及其在干部思维程序中的意义 272

(二)调查研究的思维程序 273

(三)调查研究思维程序的特点 276

三、预测中的思维程序 277

(一)预测思维是干部工作的先导 277

(二)预测的思维程序 278

(三)预测思维程序的特点 280

四、决策中的思维程序 281

(一)遵循决策思维程序是使决策科学化的前提 281

(二)决策的思维程序 282

(三)决策思维程序的特点 287

五、实施中的思维程序 288

(一)遵循实施的思维程序才能达到工作目的 288

(二)实施的思维程序 289

(三)实施思维程序的特点 292

一、干部思维效率概述 295

(一)干部思维效率的含义 295

第十二章干部思维效率 295

(二)提高干部思维效率的意义 296

二、影响干部恩维效率的主要因素 297

(一)主观因素的影响 298

(二)客观因素的影响 303

三、提高于部思维效率的途径 306

(一)干部个体思维效率提高的途径 306

(二)干部群体思维效率提高的途径 311

第十三章干部思维的科学化和现代化 316

一、当代干部思维与我国传统思维 316

(一)我国传统思维的基本特征 316

(二)传统思维对我国干部思维的双重影响 318

化的必然要求 320

(三)对传统思维的扬弃是干部思维科学化、现代 320

二、当代干部思维与当代社会改革 321

(一)当代社会改革及其对干部思维的要求 321

(二)实现干部思维的科学化和现代化,推动当代 322

社会改革 322

三、当代干部思维与新技术革命 323

(一)新技术革命中干部思维变革的必然性和迫切 324

性 324

(二)新技术革命对干部思维科学化现代化的基本 325

要求 325

四、干部思维的真善美 329

(一)真善美统一——干部思维的最高境界 330

(二)干部思维真善美是时代的要求 331

附录干部思维在国外 334

后记 356

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