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用“三个代表”重要思想武装头脑指导实践推动工作&胡锦涛 1

坚持以宽广的眼界观察世界分析形势提高对外开放条件下做好工作的能力&胡锦涛 22

提高认识，统一思想，牢固树立和认真落实科学发展观&温家宝 24

深入学习贯彻“三个代表”重要思想做好大规模培训干部工作 44

把执政能力作为检验党建标准 46

一、党的执政与执政能力建设 49

1．如何理解十六大提出的党的执政能力？ 49

2．如何理解党的执政能力建设？ 53

3．党的执政能力建设的内容是什么？ 56

4．如何把握党的执政能力建设的方法？ 58

5．如何把握党的执政能力建设的标准？ 59

6．如何理解共产党执政的本质？ 61

7．如何理解共产党执政的特点？ 62

8．如何理解共产党执政的根本目标？ 67

9．如何理解共产党执政的根本任务？ 70

10．如何理解共产党执政的指导思想？ 72

11．加强党的执政能力建设的重要依据是什么？ 73

12．如何认识党的执政能力建设存在的主要问题？ 79

13．影响党的执政能力发挥的主客观因素有哪些？ 80

14．共产党最根本的执政规律是什么？ 82

15．如何把握第一代中央领导集体对党的执政规律的探索？ 84

16．如何把握第二代中央领导集体对党的执政规律的探索？ 86

17．为什么说“三个代表”重要思想是在深入思考共产党执政规律的基础上提出来的？ 88

18．为什么说“三个代表”重要思想标志着我们党对共产党执政规律的认识达到了一个新的境界？ 90

二、科学判断形势的能力 94

19．什么是形势？ 94

20．形势的特点有哪些？ 95

21．主导形势演变的基本因素是什么？怎样理解？ 96

22．如何理解形势的突发性与可预见性？ 97

23．什么是科学判断形势的能力？其构成要件有哪些？ 98

24．如何理解洞察能力？ 99

25．如何理解分析与综合能力？ 100

26．如何理解抽象能力？ 103

28．如何用马克思主义的宽广眼界观察和审视世界？ 105

29．如何把握时代发展的基本特征？ 107

30．如何理解战略思维？ 109

31．为什么说战略思维是一种全局性思维？ 109

32．领导者应如何把握机遇？ 110

33．如何理解培养战略思维必须有清醒的政治头脑？ 111

三、驾驭市场经济的能力 113

34．如何理解市场经济与社会主义的矛盾？ 113

35．为什么说社会主义市场经济是解放和发展生产力的现实选择？ 115

36．领导干部驾驭市场经济能力的基本内容有哪些？ 116

37．如何理解促进生产力发展的能力？ 116

38．如何理解把握市场经济规律的能力？ 117

39．如何理解捕捉机遇的能力？ 118

40．如何理解宏观调控的能力？ 118

41．如何坚持发展的坚定性？ 119

42．如何坚持发展的创造性？ 120

43．如何坚持发展的科学性？ 120

44．如何坚持发展的规范性？ 121

45．如何用发展的办法解决制约发展的“瓶颈”问题？ 121

46．如何用发展的办法解决经济发展中的要素配置问题？ 122

47．如何用发展的办法解决发展中的社会稳定问题？ 123

48．如何用规则的发展促进现实的发展？ 124

四、应对复杂局面的能力 126

49．世界的主题是什么？怎样把握？ 126

50．如何认识经济全球化对我们的挑战？ 127

51．如何认识信息网络化对我们的挑战？ 129

52．如何认识我国社会阶层结构的新变化？ 130

53．如何认识各种利益主体之间的矛盾？ 131

54．如何处理和协调好各种利益关系？ 132

55．新时期人民内部矛盾的主要特点有哪些？ 134

56．如何认识产生人民内部矛盾的原因？ 135

57．如何处理好人民内部矛盾？ 136

58．什么是群体性事件？其产生的主要原因有哪些？ 138

59．群体性突发事件有哪些共性特征？ 140

60．如何妥善解决和减少群体性事件？ 141

五、依法执政的能力 144

61．什么是依法执政？ 144

62．如何理解中国共产党执政的新的合法性来源？ 144

63．如何把握依法执政的重大意义？ 147

64．我们党处理党的领导和法治关系的最新成果有哪些？ 148

65．如何理解依法执政是党的执政方式的重大转变？ 149

66．如何积极稳妥地推进党的执政方式的转变？ 150

67．如何理解党的领导、人民当家作主和依法治国的关系？ 151

68．党如何依法进入政权组织？ 154

69．如何理解党必须在宪法和法律范围内活动？ 156

70．如何认识和处理国家机关依法行使职权与党的领导的关系？ 157

71．党如何运用宪法和法律治国理政？ 159

六、总揽全局的能力 161

72．什么是总揽全局？它包括哪些内容？ 161

73．如何正确处理全局与局部的关系？ 163

74．领导者如何善于识全局，把握方向与大势？ 165

75．领导者如何做到善于“弹钢琴”，统筹兼顾求合力？ 168

76．领导者如何善于“牵牛鼻子”，抓住关键带全盘？ 169

77．如何理解创造性是21世纪领导者的必备素质？ 172

78．如何理解创造性地开展工作必须坚持“三个解放出来”？ 174

79．领导者如何创造性地开展工作？ 176

七、党的领导方式和执政方式 179

80．如何理解党的领导方式与执政方式的区别？ 179

81．如何理解党的领导方式和执政方式的联系？ 181

82．党的领导方式与执政方式面临的问题有哪些？ 181

83．为什么要改革和完善党的领导方式与执政方式？ 183

84．决定领导方式和执政方式的因素有哪些？ 185

85．如何理解民主领导，民主执政？ 185

86．如何理解“制度是决定因素”的政治理念？ 187

87．如何从制度上规范党与政权机关的关系？ 188

88．如何理解依法领导，依法执政？ 190

89．党应树立什么样的文明执政理念？ 192

90．如何理解科学领导、科学执政？ 195

91．如何按照政治现代化要求强化政党的执政功能？ 197

八、全面加强党的执政能力建设 200

92．如何理解发展是党执政兴国的第一要务？ 200

93．如何理解与时俱进是巩固党的执政地位的关键所在？ 201

94．如何理解密切党群关系是巩固党的执政地位的核心问题？ 203

95．如何加强社会主义民主政治建设？ 204

96．如何加强对权力的制约和监督？ 205

97．如何处理好党与公共权力的关系？ 206

98．为什么说加强执政能力建设，必须树立科学的执政理念？ 207

99．为什么说加强执政能力建设，必须增强全党的执政意识？ 208

100．如何理解加强党的组织建设是执政能力建设的基础？ 209

101．如何理解加强党的作风建设是执政能力建设的保证？ 210

102．如何建立、完善一整套科学合理的体制、制度和机制？ 212

后记 215