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前言 1

第一编 总论 1

第一章 教育行政学的一般概述 1

第一节 教育行政 1

一、关于行政 1

二、关于教育行政 3

第二节 教育行政学 15

一、教育行政学的研究对象 15

二、教育行政学的体系 18

三、教育行政学的产生与发展 25

第二章 我国及世界不同体制国家教育行政概况 36

第一节 我国教育行政发展概况 36

一、我国古代的教育行政 36

二、我国近代的教育行政 39

三、我国现代的教育行政 41

第二节 世界不同体制国家教育行政概况 50

一、中央集权制国家的教育行政 50

二、地方分权制国家的教育行政 53

三、中央与地方合作制国家的教育行政 59

第三章 教育行政的职能、原则与方法 64

第一节 教育行政职能 64

一、教育行政职能概述 64

二、教育行政职能的基本类型 65

三、具有中国特色的社会主义教育行政职能 69

第二节 教育行政原则 71

一、教育行政原则的概念 71

二、教育行政原则的客观依据 71

三、教育行政的基本原则 72

第三节 教育行政方法 84

一、教育行政方法概述 84

二、教育行政的基本方法 85

第二编 组织与运作论 94

第四章 教育方针、政策与教育法规 94

第一节 教育方针与教育政策 94

一、教育方针 94

二、教育政策 98

第二节 教育法规 106

一、教育法规概述 106

二、教育法规在法律体系中的地位 111

三、教育法规的体系 113

四、教育法制建设 123

第五章 教育预测与教育规划 138

第一节 教育预测 138

一、教育预测的含义与种类 138

二、教育预测的原理与方法 144

三、教育预测的程序 147

第二节 教育规划 149

一、教育规划概述 149

二、教育规划的种类与结构 151

三、教育规划的步骤与方法 154

第六章 教育体制 163

第一节 教育体制概述 163

一、教育体制的含义及其分析 163

二、教育机构与教育规范 168

三、学校教育体制与教育管理体制 171

第二节 我国现行的教育行政机构的职责及管理 182

一、教育行政组织机构概述 182

二、我国现行的教育行政组织机构及其职责 182

三、教育行政机构管理 188

第七章 教育人事行政 196

第一节 教育人事行政概述 196

一、教育人事行政的含义 196

二、教育人事行政的业务范围 196

三、教育人事行政的要求 197

四、教育人事行政的原则 198

第二节 教育人事行政的基本内容 200

一、教育行政人员及教师的编制 200

二、教育行政人员及教师的选拔与录用 206

三、教育行政人员及教师的考核与培训 208

四、教育行政人员及教师的调配、交流与退休、退职 214

五、教育行政人员及教师的待遇 216

第八章 教育财务行政 221

第一节 教育财务行政概述 221

一、教育财务行政的含义 221

二、教育财务行政的作用 221

三、教育财务行政的基本制度 223

第二节 教育经费 228

一、教育经费的含义 228

二、教育经费的筹措 229

三、教育经费的分配 235

四、教育经费的使用 246

第九章 学生行政 253

第一节 学生行政概述 253

一、什么是学生行政 253

二、学生行政的内容 259

第二节 招生与就业指导 264

一、学校的招生 264

二、学校毕业生的就业指导 276

第十章 课程行政 287

第一节 课程行政概述 287

一、什么是课程行政 287

二、课程行政的内容 288

第二节 课程编制与实施 292

一、课程的目标与标准 292

二、课程结构 296

三、课程的实施与要求 304

第十一章 教育督导与评估 308

第一节 教育督导 308

一、教育督导的含义、意义及任务 308

二、教育督导的基本职能 315

三、教育督导机构与人员 321

四、教育督导原则 326

第二节 教育督导评估 328

一、教育督导评估的含义 328

二、评估与教育评估 329

三、我国的教育督导评估制度 331

第三编 领导与效能论 339

第十二章 教育行政领导 339

第一节 教育行政领导概述 339

一、教育行政领导的概念 339

二、教育行政领导班子结构及领导干部 340

三、教育行政领导艺术 346

第二节 教育行政咨询与决策 352

一、教育行政咨询 352

二、教育行政决策 359

第三节 教育行政效能 365

一、教育行政效率 365

二、教育行政效益 371

三、教育行政效能 373

主要参考文献 375