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第一章 求学历程：儒学思想的熏陶 1

第一节 家乡与家世：自幼承袭儒家道统 1

第二节 就读于南高师：深受经典文化的熏陶 6

第二章 从教科书编辑到大学教授：大陆时期的教育贡献 22

第一节 担任商务印书馆编辑：开创中国地理学的新学风 22

第二节 任教中央大学：奠定了在中国教育界的地位 24

第三节 任职浙江大学：通才教育之实践 28

第三章 从担任台湾教育主管部门负责人到“中国文化大学”的创办人：对台湾教育建设的贡献 54

第一节 对台湾中小学教育建设的贡献 55

第二节 对社会教育建设的贡献 63

第三节 对台湾高等教育建设的贡献 69

第四节 兴办“中国文化大学”以及传播中华文化 78

第四章 张其昀教育宗旨：通才教育 95

第一节 仁智双修，以仁为先 97

第二节 礼乐交融，重在修身 101

第三节 科学与人文的融合 108

第四节 经世致用 111

第五章 张其昀的大学教育暨华冈兴学思想 113

第一节 大学教育的目标观：治国平天下 114

第二节 大学教育的方法观：行仁 128

第三节 大学教育的精神观：集大成 152

第六章 张其昀的中小学教育思想 160

第一节 教育即生活 161

第二节 “公民教育”与人才教育兼顾并重 167

第三节 教材与教法需要不断创新 170

第四节 师范为教育之本 176

第七章 张其昀的社会教育思想 192

第一节 社会教育即生活教育 193

第二节 社会教育重在文化教育与艺术教育 196

第三节 倡导社会中心教育 201

结语 205

张其昀大事年表 208

附录 对“中国文化大学”董事长张镜湖博士的访谈 213

参考文献 222

索引 227

后记 229