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第一章 绪论 1

第一节 思想政治学科教学理论概论 1

第二节 学习思想政治学科教学论的意义与基本要求 7

第二章 思想政治学科教学目标论 16

第一节 思想政治课的性质与地位 16

第二节 思想政治学科的教学任务与教学目标 25

第三章 思想政治学科课程论 42

第一节 思想政治学科课程设置问题研究 42

第二节 思想政治学科课程标准与学科教材建设 52

第三节 思想政治学科课程与综合实践活动课程的整合 64

第四章 思想政治学科施教原理论 75

第一节 思想政治学科教学过程的本质 75

第二节 针对思想政治学科教学的施教原则 81

第五章 思想政治学科施教方法论 104

第一节 现代教学方法及其基本特征 104

第二节 思想政治学科教学中常用的有效施教方法 111

第三节 思想政治学科教学方法的选择与改革 123

第六章 思想政治学科教学组织形式论 137

第一节 思想政治学科教学的基本组织形式——课堂教学 137

第二节 思想政治学科教学的辅助形式——学科活动 156

第七章 思想政治学科教育教学评价论 167

第一节 教育教学评价的前提与手段——教育教学测量 167

第二节 当代教育教学评价的理论及其在思想政治学科中的运用 180

第八章 思想政治学科教师论 197

第一节 思想政治教师的社会角色及其转换要求 197

第二节 思想政治教师的职业素质 206

参考文献 220