图书介绍
华中师范大学优秀教学成果汇编pdf电子书版本下载
- 曹惠东，万枞主编 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：7562232652
- 出版时间：2005
- 标注页数：478页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：489页
- 主题词：华中师范大学－教学工作－成果－汇编
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图书目录
第一编 教学成果奖励政策 3
教学成果奖励条例 3
2005年高等教育国家级教学成果奖励办法 5
湖北省普通高等学校优秀教学成果奖励试行办法 10
2005年湖北省高等学校教学成果奖励工作实施细则 14
华中师范大学优秀教学成果奖励和申报省级、国家级奖励的暂行办法 18
第二编 奖励教学成果奖获奖项目的决定 23
国家级 23
教育部关于批准第五届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定 23
教育部关于批准2001年高等教育国家级教学成果获奖项目的决定 25
关于批准1997年普通高等学校国家级教学成果获奖项目的决定 27
关于批准1993年普通高等学校国家级优秀教学成果获奖项目的决定 29
省级 31
2005年湖北省高等学校教学成果奖拟获奖项目公示 31
省教育厅关于表彰奖励2001年高等学校省级教学成果的决定 34
湖北省教委关于奖励1997年湖北省普通高等学校优秀教学成果的决定 37
关于奖励湖北省普通高等学校优秀教学成果的决定 39
关于奖励湖北省高等学校优秀教学成果的决定 41
校级 43
关于公布我校2004年教学成果奖获奖成果的通知 43
关于公布华中师范大学1996—2000学年度优秀教学成果获奖项目的通知 47
关于公布华中师范大学1994—1997学年度优秀教学成果获奖项目的通知 50
关于公布华中师范大学1989—1993学年度优秀教学成果获奖项目的通知 53
华中师范大学关于公布1987—1989学年度优秀教学成果获奖项目的通知 56
第三编 部分获奖教学成果介绍 65
2005年国家级教学成果二等奖 65
师范院校公共教育学课程体系及教学改革研究 65
面向21世纪的高校语言教材编写与语言教育研究 71
《理论物理基础教程》与理论物理课程改革 77
2001年国家级教学成果一等奖 83
面向21世纪高等教育（师范）物理教育模式改革研究和实践 83
2001年国家级教学成果二等奖 101
计算机辅助教学的理论与实践研究 101
文化环境变迁与文艺学课程改革—文艺学课程体系的改革研究 108
积极转变教育观念整体推进思政专业教学改革研究与实践—思政专业面向21世纪培养规格教学内容与教学法总体改革研究 113
1997年国家级教学成果二等奖 126
代数课程体系和教学内容改革的研究与实践 126
结合专题搞教改针对教学抓研究—思想道德修养课教学实践与研究 132
1993年国家级教学成果一等奖 143
文艺学教学体系的开拓与改建 143
1993年国家级教学成果二等奖 148
《物理化学》中化学平衡原理的教学内容、体系的研究 148
1989年国家级教学成果优秀奖 151
新观念、新思维下文学教学总体探索 151
2005年湖北省高等学校教学成果一等奖 156
纵深型“4＋2”“理学学士—教育硕士”六年贯通制新型骨干师资培养模式的研究与实践 156
现代中国文学学科和课程创新体系研究 163
社会文化变迁与高校学生文学素养的培育 167
华中师范大学历史学科人才培养模式的研究与实践 177
电子商务课程体系建设与改革研究 183
基于软件工程课程群的教学改革的研究 190
师范院校性科学课程建设与教学实践研究 195
2005年湖北省高等学校教学成果二等奖 204
加强教学管理研究推进管理现代化进程—基于校园网的高校教学教务管理系统 204
电磁学及其计算机辅助教学 210
体育教育专业课程体系及主干课程的改革与实验研究 214
地理学科教学设计研究与实践 220
素质教育与大学英语教学改革成果报告 226
构建21世纪高校体育课程模式与管理体系的实践研究 233
概率论与数理统计系列课应用能力培养的研究与实践 242
声乐教育与创造性思维培养的理论与实践研究 248
旅游学学科体系构建与人才培养研究 254
21世纪高师高等数学教学改革及计算机课件研究 259
2005年湖北省高等学校教学成果三等奖 264
高校艺术教育中合唱音乐美的教学研究 264
综合英语教程（教材） 267
研究生公共政治理论课《科学社会主义理论与实践》教学改革与探索 272
《初中外语教学网络课程》（教材） 277
信息化教学环境中非计算机专业程序设计课程新型教学模式研究 292
2001年湖北省高等学校教学成果一等奖 297
面向信息时代的常微分方程与动力系统 297
基于WEB的远程教育通用测试系统 300
历史学专业人才培养与课程体系的改革与实践 305
2001年湖北省高等学校教学成果二等奖 315
适应“两课”改革新形势，开创理论课教学新局面—马克思主义理论课教学改革的实践与探索 315
现代汉语课程体系及教学内容改革研究 324
设计基础课整合教学的研究与实践 331
试办中文学科“文科基地”人才培养模式改革研究 335
华中师范大学推行学分制选课系统的研究与实践 340
建模课程教学与本科生数学应用能力培养 349
化学学科课程结构改革的研究与实践 352
面向21世纪的高师计算机基础教育改革 356
2001年湖北省高等学校教学成果三等奖 360
高师即兴伴奏教学模式研究 360
大学法学教学方法创新研究与实践 365
物理实验整体改革研究 369
体育保健学实验教学方法与手段 373
1997年湖北省高等学校教学成果一等奖 376
适应现代文化发展，改进民间文学教学 376
1997年湖北省高等学校教学成果二等奖 379
热力学教学内容与体系研究 379
高师心理学教学改革途径的新探索：学校心理辅导 383
1997年湖北省高等学校教学成果三等奖 390
共振荧光与超荧光研究生课程的创建与改革 390
强化目标意识，突出课程特色—《中国古代史》教学中爱国主义教育和弘扬优秀传统文化的研究与实践 394
高师地理教学法教学体系的改革与实践 400
1993年湖北省高等学校教学成果二等奖 403
中国当代文学的开放的整合式教学 403
函授教学质量管理系统结构 408
常微分方程与控制论的学科建设 410
改革开放，求实创新，培养献身祖国教育与科学事业的人才 415
1993年湖北省高等学校教学成果三等奖 421
突出能力注重实践跟踪培养—大学生思维能力培养的网络模型法 421
高师舞蹈教学改革的尝试 424
计算机辅助教育的研究与实践 426
力学课程建设与教学改革研究 430
2004年华中师范大学校级教学成果一等奖 435
高师综合素质教育的研究与实践 435
设计教学的多媒体课件研究 444
体育舞蹈教学改革实践研究《体育舞蹈教程》（教材） 449
大学法学多媒体教学的研究与实践 455
高等师范理科课程方案和培养模式的研究 461
2000年华中师范大学校级教学成果一等奖 469
课程教学跟踪与历史学人才科研素质的培养—历史专业本科生科研立项实证研究 469
CET—4翻译测试研究 472
高师院校数学分析、代数与几何课程体系及教学内容改革 475