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第一章 电力企业安全文化 1

第一节 概述 1

第二节 电力企业安全文化建设的实践——安全管理活动 9

第三节 知识经济时代电力企业呼唤安全文化 19

第四节 电力企业安全文化的本质特征 29

第五节 电力企业安全环境文化建设 35

第六节 电力企业现代安全管理文化建设 42

第七节 电力企业安全教育文化建设 52

第八节 电力企业班组安全管理文化建设 63

第九节 学习和借鉴美日电力企业安全文化 70

第二章 安全风险评估 77

第一节 安全风险评估概述 77

第二节 安全风险评估应当遵循的管理规律 83

第三节 推进安全风险管理的目的 84

第四节 预知和评估安全风险可能性的方法 87

第五节 安全风险控制措施 90

第六节 建立安全风险评估管理机制 95

第七节 围绕“两个目的”推进安全风险评估管理 96

第八节 安全风险的可控、能控、在控 100

第九节 在标准化作业中推进安全风险评估 101

第十节 危险点分析与安全风险评估的联系与区别 103

第十一节 安全风险评估与安全性评价的联系与区别 104

第十二节 安全风险评估必须贯彻“注重细节”原则 105

第十三节 推进安全风险评估的重要意义 107

第三章 应急管理 111

第一节 应急管理概述 111

第二节 应急管理指导思想和工作目标 117

第三节 应急管理工作的原则 118

第四节 电力企业突发事件信息报告内容 120

第五节 全面加强应急管理体系建设，有效应对突发事件 121

第六节 应急管理人员应具备的素质和能力 128

第四章 标准化作业 133

第一节 施行标准化作业，关键在于增强责任感 133

第二节 要大力推行标准化作业 141

第三节 不严格执行作业标准就是违反安全作业标准 144

第四节 违章指挥、强令冒险作业是违反作业标准的典型表现 147

第五节 必须深入抓好标准化作业的教育和培训 150

第六节 编制标准化作业指导书的作用和意义 152

第七节 标准化作业指导书的具体内容 156

第八节 怎样编制标准化作业指导书 162

第九节 如何贯彻执行标准化作业指导书 167

第十节 生产班组要大力推行标准化作业 171

第十一节 严肃查处违反标准化作业的行为 172

第五章 现代安全管理理论的学习和应用 176

第一节 学习和应用事故成因理论 176

第二节 学习和应用权变理论 185

第三节 学习和应用安全性评价理论 190

第四节 学习和应用安全技术理论 202

第五节 学习和应用安全心理学理论 206

第六节 学习和应用团体力学理论 214

第七节 学习和应用协同学理论 220

第八节 学习和应用管理艺术 225

第九节 学习和应用管理方法 233

第十节 学习和应用管理职能理论 240

第十一节 学习和应用激励理论 249

第十二节 学习和应用时间学理论 255

第十三节 学习和应用系统论理论 260

第十四节 学习和应用控制理论 266

第十五节 学习和应用信息理论 272

第十六节 学习和应用人的特性理论 280

第十七节 学习和应用概率论理论 285

第十八节 学习和应用“人—机—环境”系统理论 289

第十九节 学习和应用突变理论 294

第二十节 学习和应用权威理论 299

第二十一节 学习和应用预测理论 304

第二十二节 学习和应用现代管理理论 310