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现象的沉思:现象学心理学
  • 崔光辉著 著
  • 出版社: 济南:山东教育出版社
  • ISBN:9787532860456
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:319页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:354页
  • 主题词:现象学:心理学-心理学学派

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图书目录

总序 1

导言 1

一、为什么要研究现象学心理学 1

二、国外关于现象学心理学的研究 5

三、本书的内容与主题 11

第一章 从现象学到现象学心理学 14

第一节 现象学的含义 14

一、作为哲学的现象学 15

二、作为方法的现象学 19

第二节 从现象学到心理学 22

一、现象学与心理学的关联 22

二、现象学视界中的心理学 23

第三节 现象学心理学的界定 27

一、构成“第三势力”心理学的现象学心理学 27

二、现象学心理学的厘定 30

三、现象学心理学的澄清 31

第二章 现象学心理学的思想来源 35

第一节 哲学思想来源 35

一、现象学 36

二、存在主义 38

三、解释学 40

第二节 心理学思想来源 42

一、心理学的朴素现象学研究 43

二、意动心理学 45

三、狄尔泰的心理学 48

四、詹姆斯的心理学 50

第三章 现象学心理学的历史演变 53

第一节 现象学心理学的思想雏形 53

一、胡塞尔的现象学心理学 54

二、哥廷根的实验现象学 57

第二节 欧洲现象学心理学 64

一、法兰西学派 65

二、乌特列支学派 71

三、米肖特 81

四、斯特劳斯 84

第三节 美国现象学心理学 88

一、美国现象学心理学的兴起 88

二、美国现象学心理学的早期代表 92

三、迪尤肯阵营 97

第四章 现象学心理学的理论形态 112

第一节 现象学心理学理论形态的划分 112

第二节 思辨与实验的现象学心理学 114

一、思辨现象学心理学 114

二、实验现象学心理学 117

第三节 经验与解释的现象学心理学 120

一、经验现象学心理学 121

二、解释现象学心理学 124

第四节 存在与超个人的现象学心理学 130

一、存在现象学心理学 131

二、超个人现象学心理学 133

第五章 现象学心理学的研究方法 136

第一节 现象学心理学方法与自然科学心理学方法的比较 136

一、生活世界与实验室 137

二、意向性与自然物 138

三、意义与事实 138

四、描述与说明 139

五、质化与量化 140

六、开放性与假设检验 140

七、实践旨向与技术旨向 141

第二节 思辨研究方法 142

一、研究过程 142

二、研究例证 145

第三节 实验研究方法 148

一、现象学实验方法与传统实验方法的比较 148

二、研究方法的特征 151

三、研究例证 152

第四节 经验研究方法 154

一、研究过程 154

二、研究例证 158

第五节 解释研究方法 160

一、一般研究过程 161

二、现实生活文本的分析 162

三、回忆与文学文本的分析 165

第六章 现象学心理学的研究领域 167

第一节 心理过程研究 167

一、感觉研究 167

二、知觉研究 172

三、想象研究 176

四、记忆研究 181

五、思维研究 185

六、情绪研究 189

七、意志研究 197

第二节 行为、人格和学习研究 199

一、行为研究 200

二、人格研究 204

三、学习研究 212

第三节 应用心理学研究 216

一、健康心理研究 216

二、心理治疗研究 222

三、消费心理研究 227

第七章 现象学心理学与其他心理学取向的比较研究 231

第一节 现象学心理学与自然科学心理学的比较研究 231

一、现象学心理学与内容心理学 231

二、现象学心理学与行为主义 235

三、现象学心理学与认知心理学 239

第二节 现象学心理学与人文科学心理学的比较研究 242

一、现象学心理学与格式塔心理学 242

二、现象学心理学与精神分析学 246

三、现象学心理学与人本主义心理学 250

四、现象学心理学与存在心理学 254

第八章 现象学心理学的评价与展望 256

第一节 现象学心理学的理论特征 256

一、以现象学运动为哲学基础 256

二、以人文科学为科学观 257

三、以生活世界为出发点 260

四、以意向性为研究对象的本质 262

五、以质化研究为研究取向 265

六、以批判性的价值负载为价值取向 267

第二节 现象学心理学的主要贡献 269

一、加强了心理学与哲学的联系 270

二、推进了心理学面向生活 271

三、深化了人文科学路线 272

四、推动了心理学的质化研究 273

五、倡导面向实事本身的工作风格 274

第三节 现象学心理学的主要局限 275

一、缺乏统合性的理论体系 275

二、发展不平衡 276

三、对知识与社会的关联重视不够 277

四、推广难度大 278

第四节 现象学心理学的启示 279

一、加强观念上的批判性 279

二、关注生活 280

三、推进面向实事本身的工作风格 281

四、保持开放性 282

第五节 对现象学心理学的展望 283

一、现象学心理学之“可能” 283

二、现象学心理学之“可为” 286

参考文献 293

后记 318

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