图书介绍
鸿雪 广西师范大学漓江学院学人文存 2008pdf电子书版本下载
- 唐凌主编 著
- 出版社： 南宁：广西人民出版社
- ISBN：9787219063972
- 出版时间：2009
- 标注页数：542页
- 文件大小：166MB
- 文件页数：554页
- 主题词：师范大学－教学研究－文集
PDF下载
下载说明
鸿雪 广西师范大学漓江学院学人文存 2008PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
办学定位与办学体制研究 2
广西独立学院办学模式研究&刘翠秀 2
谈独立学院教学过程的契约化管理&唐凌 16
独立学院应用型人才培养标准之我见&李潇 27
加强实践教学、突出漓江学院应用型人才培养——德国FH培养模式的启示&周建明 42
学科理论研究 54
商业秘密保护中的竞业禁止合同探析&杨庆庆 54
谈我国现行保险个人代理制之弊端及其完善&谭艳斌 66
生命因情而奇异多姿——倩女与杜丽娘形象之比较&才学娟 76
西方女性主义对中国传统译论的挑战&金玲 86
谈影响书画成就的艺术修养的形成因素&赵美川 93
浅析密斯&凡德罗对现代建筑的影响&贺雷 105
课程教学研究 120
漓江学院旅游管理专业人才培养模式探讨&石丽璠 120
对独立学院商法学教学改革的几点思考&朱彦 131
Typography实验版式设计教学试验&何平静 144
艺术设计教育的课程应用&蒋慧 150
标志的加减法设计流程&殷庆飞 159
一起“手机电话事件”引出的教学思考&李会平 166
《思想道德修养与法律基础》课教学针对性和有效性的探索&潘济华 171
发挥研究性学习的整合作用，提高思想政治课的实效性&玉素萍 180
论在校大学生的法律素质及其提升途径——以《思想道德修养与法律基础》课程为视角&黄维娜 189
浅谈兴趣驱动导学模式在微观经济学中的应用&覃顺梅 王铁梅 200
经济全球化发展背景下的国际投资学教学方法改革初探&申茜 207
《基础会计学》课程教改探讨&容辉 217
基于独立学院学生背景对公共政治理论课教学实效性的影响分析&杨占坡 227
漓江学院实施双语教学模式初探&曾毅 235
独立学院公共计算机教学改革初探&杨嫘 245
论英语测试对独立学院英语教学的反拨作用&孙建国 253
清华大学版《博采英语阅读》教材在独立学院的使用现状调查和分析&赖晓葭 266
论交际教学法在商务英语教学中的应用&吉文婕 273
浅谈英文歌曲在大学英语听说课堂中的运用&秦一涵 283
试论独立学院大学英语视听说教学中英语思维能力的培养&蒋玲利 293
浅谈几种英语教学模式在《大学英语教程》一、二册的运用问题&谭婕 302
初探三种外语教学法在独立学院艺术类专业大学英语教学中的运用&杨晓敏 312
纸上谋划终觉浅，创新探索要躬行——开展《中国现代文学史》课程教学改革心得&李钰 323
秉承文化传统，拓展教学技能——关于古代汉语教学中的几点心得体会&刘渊 331
试论现代汉语教学的“三个转变”与“三个结合”&李丽群 339
关于高校合唱教学培养学生综合实践应用能力的思考&吴昊 348
以“唱”先行——解决视唱练耳教学中的“训练惰性”&李彦徵 355
浅议基础教育改革中音乐教师的适应能力&尹红红 366
操作系统课程网络考试系统的研究&李明阳 裴献 373
高校政治课教学方法改革初探&韦家朝 385
学习方法研究 392
中国英语词汇学习策略研究10年&何玲 392
国内英语学习策略实证研究5年述评&胡坤林 400
独立学院非英语专业学习者学习风格调查研究&黄文敏 414
《外语界》计算机网络英语自主学习研究3年之述评&周玲玲 427
情感与我们的学习&曾子杰 437
学生工作研究 446
高等院校学生管理“自由裁量权”的有效监控&梁琳 446
对高校辅导员工作的几点思考&蒋远豪 461
浅析独立学院学生人文素质教育&梁业梅 475
高校大学生体育生活方式的现状调查与分析——以广西师范大学、漓江学院为例&江凤 487
实习实践研究 500
对提高独立学院毕业实习质量的几点思考&谭静 李明阳 500
独立学院英语教育专业教育实习改进探讨&曾小艳 511
英语专业本科生毕业论文撰写之我见&李琳 520
广西大学生参加课外体育活动的基本特征与对策研究&杨杰夫 530