陈鹤琴全集 第2卷pdf电子书版本下载

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现今幼稚教育之弊病 1

一年来南京鼓楼幼稚园试验概况 4

幼稚教育 12

第一章 为什么要办幼稚园 12

第二章 幼稚教育之目标 16

第三章 幼稚教育之原则 20

第四章 幼稚园的课程 27

第五章 图画教学法 32

第六章 读法教学法 37

第七章 福禄贝尔 48

第八章 蒙台梭利 57

第九章 蒙养园 64

附录 幼稚园用读法字数表 68

附录 清洁检查 69

《幼稚教育》发刊词 72

我们的主张 75

附录 调查江浙幼稚教育后的感想 85

幼稚生应有的习惯和技能表 90

幼稚教育之新趋势 98

幼稚园的课程 105

附录 课程试验报告（一） 120

附录 教育部颁发幼稚园课程暂行标准 155

整个教学法 165

幼稚生的图画 169

幼稚园的读法 175

幼稚园的故事 188

幼稚园的设备 201

注重幼稚教育案 219

习惯图表 225

介绍一种幼稚园与低年级的教具 228

幼稚生自己点名的方法 232

四年来之中国幼稚教育 234

《鼓楼幼稚园十周年纪念刊》序言 238

儿童生活写真 239

一年中幼稚园教学单元 287

儿童玩具与教育 409

战后中国的幼稚教育 412

《一对孪生姐妹》序 424

《婴儿园教育》序 426

怎样编排幼稚园的日课表 427

苏联的幼儿教育 429

苏联的托儿所 433

怎样做人民的幼稚园教师 435

幼儿教育的新动向 445

如何使幼稚生适应新环境 449

幼儿园的课程 456

怎样试验幼稚园课程 463

附录 鼓楼幼稚园对幼儿进行教育与教学的情况（1945年10月～1951年秋） 465

论幼儿园的环境布置 475

如何利用故事教学对幼稚生进行爱国主义教育 479

玩具在幼儿教育中的重要地位 483

幼儿园应该进行识字教育吗 485

幼儿园进行汉语拼音和注音识字教学问题 488

对于幼儿教养工作也必须全面规划加强领导 491

建议创办幼儿教育刊物——《学前教育》案 495

建议根据专业学习，让幼教干部归队，加强科学技术研究，提高工作效率案 496

建议普遍开展先学前期教育，推广“婴儿之家”办法，充实教育内涵，提高教育效率案 497

关于设立全国儿童玩具研究促进会的建议 499

切实开展对幼儿教育的科学实验 503

为儿童着想 507

家庭教育 508

愿与天下父母共读之 508

序 511

自序 512

再序 514

重版序 515

目次 516

第一章 儿童的心理 522

第二章 学习之性质与原则 528

第三章 普通教导法 535

第四章 卫生上的习惯 548

第五章 卫生上的习惯（续） 558

第六章 游戏与玩物 571

第七章 游戏就是工作，工作就是游戏 582

第八章 小孩子为什么怕的，为什么哭的 589

第九章 做父母的要以身作则 597

第十章 小孩子怎样学待人接物的 604

第十一章 我们应当怎样责罚小孩子的 617

第十二章 怎样可以使小孩子的经验格外充分些 630

第十三章 为儿童造良好的环境 636

附录 和做父母的谈几句话（1928年） 644

附录 儿童教育的根本问题（1934年） 645

附录 怎样做父母（1935年） 649

附录 怎样做父母（1937年） 653

附录 怎样教小孩（1937年） 658

附录 怎样做父母（1943年） 663

附录 怎样做父母（1947年） 670

附录 怎样做父母（1948年） 679