大学治理的卓越之路pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

大学治理的卓越之路PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一、综合篇 3

高校行政管理工作的五点心得体会 3

“中国特色和世界一流”大学的内涵探究 11

大学教育的十大关系 19

解读《教学十条》 32

教学也是学术 49

努力提高教师教学的兴趣、投入、能力和效果 50

推进本科教学内涵发展，全面提高人才培养质量 53

精英是一流的基础——法国大学校给我们的启示 60

一流大学的根本标志是培养一流人才 63

信息透明化时代高校的依法治校 66

学术第一、师生为本、共生共赢 74

当代大学生的基本素质“1—3—3” 78

二、本科生教育篇 107

浙江大学在浙江省高等教育大众化过程中的作用 107

研究型大学本科教育的特征 130

研究型大学本科教育的探索 132

加强建设，加快改革，不断提高本科人才培养质量 142

强化学风建设，提高培养质量 155

创造个性化发展环境，培养学生创新意识与创造能力 160

推进双语教学，适应教育国际化 166

发挥研究型大学优势，推进本科研究性教学 171

破解难题，着力提高人才培养质量 177

“宽、专、交”培养模式与学分制推进 185

推进“教学四化”与试行四学期制 190

教学考核评估与教学激励机制 198

独立学院培养高素质应用型人才的探索与实践 208

三、研究生教育篇 217

怎样提高研究生培养质量 217

静思笃行、卓尔不群 220

以创新能力和潜质为核心，改进博士生招生 232

培养机制改革：新时期研究生教育改革的路径选择 239

深化培养机制改革，提高研究生培养质量 249

实施“卓越教育计划”，开创研究生教育新局面 255

四、医药类教育篇 265

关于浙江大学面向21世纪医学教育发展的初步研究 265

综合大学医学教育新模式初探 272

变革是发展的源动力 281

关于建议国家尽快启动“药学博士”专业学位人才培养计划的报告 284

医药修秦晋，共谱新篇章 291

我心目中的中国药科大学工学院 297

立足实际，着眼长远，全面提升学科和研究生整体水平 300