图书介绍

学前教育政策法规概论 修订版pdf电子书版本下载

学前教育政策法规概论  修订版
  • 杨莉君主编;唐平,张娟副主编 著
  • 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
  • ISBN:7564833084
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:378页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:388页
  • 主题词:学前教育-教育政策-中国-高等学校-教材;学前教育-教育法-中国-高等学校-教材

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图书目录

模块一 概述 2

第一章 教育政策和教育法律、法规 2

第一节 教育政策和教育法律、法规概述 2

第二节 教育政策和教育法律、法规的体系 13

第三节 教育法律责任 22

第二章 学前教育政策法规概述 29

第一节 学前教育政策法规概念、特点及作用 29

第二节 我国主要的学前教育政策与法规 35

模块二 学前教育事业发展 50

第三章 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》“学前教育”部分理解与运用 50

第一节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020) 》概述 50

第二节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》“学前教育”部分解读 56

第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020) 》“学前教育”部分案例分析 62

第四章 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》理解与运用 67

第一节 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》概述 67

第二节 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》解读 69

第三节 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》案例分析 78

第五章 《中华人民共和国民办教育促进法》理解与运用 84

第一节 《中华人民共和国民办教育促进法》概述 84

第二节 《中华人民共和国民办教育促进法》解读 88

第三节 《中华人民共和国民办教育促进法》案例分析 101

模块三 幼儿园管理 110

第六章 《幼儿园管理条例》理解与运用 110

第一节 《幼儿园管理条例》概述 110

第二节 《幼儿园管理条例》解读 112

第三节 《幼儿园管理条例》案例分析 126

第七章 2016版《幼儿园工作规程》理解与运用 131

第一节 2016版《幼儿园工作规程》概述 131

第二节 2016版《幼儿园工作规程》解读 133

第三节 2016版《幼儿园工作规程》案例分析 145

模块四 保育与教育 152

第八章 《幼儿园教育指导纲要(试行)》理解与运用 152

第一节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》概述 152

第二节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 155

第三节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》案例分析 169

第九章 《3-6岁儿童学习与发展指南》理解与运用 174

第一节 《3 -6岁儿童学习与发展指南》概述 174

第二节 《3 -6岁儿童学习与发展指南》解读 185

第三节 《3-6岁儿童学习与发展指南》案例分析 202

第十章 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》理解与运用 215

第一节 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》概述 215

第二节 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》解读 217

第三节 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》案例分析 232

模块五幼儿园园长与教师标准 242

第十一章 《幼儿园园长专业标准》理解与运用 242

第一节 《幼儿园园长专业标准》概述 242

第二节 《幼儿园园长专业标准》解读 244

第三节 《幼儿园园长专业标准》案例分析 258

第十二章 《幼儿园教师专业标准(试行)》理解与运用 265

第一节 《幼儿园教师专业标准(试行)》概述 265

第二节 《幼儿园教师专业标准(试行)》解读 269

第三节 《幼儿园教师专业标准(试行)》案例分析 281

模块六设施设备规范 288

第十三章 2016版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》理解与运用 288

第一节 2016版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》概述 288

第二节 2016版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》解读 290

第三节 2016版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》案例分析 300

第十四章 《幼儿园玩教具配备目录》理解与运用 304

第一节 《幼儿园玩教具配备目录》概述 304

第二节 《幼儿园玩教具配备目录》解读 306

第三节 《幼儿园玩教具配备目录》案例分析 312

模块七 幼儿园安全 318

第十五章 幼儿园安全管理相关文件理解与运用 318

第一节 《学生伤害事故处理办法》理解与运用 318

第二节 《中小学幼儿园安全管理办法》理解与运用 332

第三节 《校车安全管理条例》理解与运用 346

第四节 《中小学幼儿园应急疏散演练指南》理解与运用 362

参考文献 373

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