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普通高中英语课程标准解读  2017年版
  • 教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写;普通高中英语课程标准修订组编写;梅德明,王蔷主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040496048
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:78MB
  • 文件页数:224页
  • 主题词:英语课-高中-教学参考资料

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图书目录

第一章 普通高中英语课程改革的成就与面临的挑战 1

第一节 英语课程改革历程回顾 2

第二节 英语课程的主要发展 4

第三节 英语课程改革的主要成就 7

第四节 英语课程改革面临的挑战 11

第二章 普通高中英语课程改革的历史使命与现实任务 15

第一节 英语课程改革的时代背景、意义和任务 16

第二节 普通高中英语教育的定位及英语课程的设计思路 20

第三节 普通高中英语课程标准的修订 22

第四节 普通高中英语学业评价及考试制度的要求 24

第三章 普通高中英语的课程性质、基本理念与课程目标 29

第一节 普通高中英语的课程性质 30

第二节 普通高中英语课程的基本理念 33

第三节 普通高中英语的课程目标 35

第四章 立足学生发展的英语学科核心素养 37

第一节 学生发展核心素养 38

第二节 英语学科核心素养 42

第三节 英语学科核心素养解读:语言能力 47

第四节 英语学科核心素养解读:文化意识 62

第五节 英语学科核心素养解读:思维品质 69

第六节 英语学科核心素养解读:学习能力 78

第五章 普通高中英语课程结构与课程内容 85

第一节 普通高中英语课程结构 86

第二节 普通高中英语课程内容 93

第六章 普通高中英语课程教学建议与实施案例 121

第一节 制订指向核心素养的单元整体教学目标 122

第二节 提升语篇研读能力,有效把握教学内容 126

第三节 处理教、学、评三者之间的关系 131

第四节 教学案例解读 136

第七章 普通高中英语学业质量标准与评价改革 163

第一节 普通高中英语学业质量标准 164

第二节 普通高中英语课程评价改革 175

第八章 普通高中英语课程实施保障 185

第一节 教师专业发展 186

第二节 利用现代信息技术保障课程资源 190

第九章 普通高中英语课程展望 199

主要参考文献 205

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