学生有效学习的行动研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

学生有效学习的行动研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

上篇 有效学习：有效教学研究发展的重要趋向 1

专题一 有效教学视域下学与教的关系研究 1

一、有效学习与有效教学的关系定位 2

二、学生有效学习的理论研究 9

专题二 影响有效学习的因素 15

一、学生是有效学习的主体 15

二、教师是有效学习的主导 22

三、学校是有效学习的保障 28

专题三 有效学习课堂产生的条件 35

一、师生关系的有效融合 35

二、课堂教学的有效管理 42

三、教学目标的有效设计 48

四、教学内容的有效处理 55

五、教学语言的有效运用 61

中篇 学习指导：学生有效学习的实践建构 69

专题一 学会学习与行动研究 69

一、有效学习中的习惯培养 70

二、有效学习中的模式建构 80

三、有效学习中的方式转变 93

四、有效学习中的策略指导 102

五、有效学习中的评价反馈优化 111

专题二 学习型课堂的教学模式 118

一、“以学定教”的教学模式及其实践 119

二、“先学后教”的教学模式及其实践 132

三、“学案”的教学模式及其实践 145

四、翻转课堂教学模式及其实践 160

下篇 教师专业发展：学生有效学习的重要保障 176

专题一 提升教师的教学素养和技能 176

一、提升学科知识素养 176

二、提升教材解读和处理能力 183

三、提升课堂教学的调控与管理能力 188

四、发展创新能力 195

五、提升教学反思能力 204

专题二 提升教师的教学研究水平 214

一、提升叙事研究水平 214

二、提升课例研究水平 223